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第1节 动物运动的方式
教学目标:
1、说出动物运动的主要方式；
2、说明动物运动方式与其生活环境的适应；
3、学会利用各种媒体收集资料的方法；
4、观察动物的不同运动方式，提高观察生物运动现象的能力。
教学重点:
不同环境中动物的运动方式。
教学难点:
1、如何理解运动方式与环境相一致；
2、如何理解运动的意义。
课时安排: 1课时
教学方法:
观察、讨论、思考、练习
教学过程:
新课引入
问题引入：同学们这生活中都见到了动物的那些运动情况？
学生讨论后，师生互动交流
新课教学
教学内容：
（一）、交流实验
1、标题：收集动物运动方式的资料。
2、讨论：
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