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大班9月份工作计划 一、幼儿的收获 大班幼儿通过本月主题活动的开展,幼儿的独立性、主动性和责任感有了很大的提高。 他们为自己能帮助弟弟妹妹、帮老师、帮父母做一些事情而感到自豪,尤其是带弟弟妹妹一起来展活动,使他们产生了极大的成就感。 在活动中,他们的规则意识得到了加强,交往中语言更加丰富;能较好地收拾、整理自己的物品;助跑跨跳的动作得到了练习;在集体游戏中,能更好的与团队合作。 二、九月份主题活动实施如下 第一周《成长日记》家长和幼儿一起收集爸爸妈妈,爷爷奶奶的成长各阶段的照片,知道长辈的成长历程。 效果评析幼儿和家长在老师的鼓励下,收集了长辈的成长各阶段照片,幼儿们们也看到长辈的成长日记,教师们在班内做了一面成长日记的主题墙,幼儿很感兴趣,完成的很好。 第二周《我有一双勤劳的手》教师让幼儿知道自己的双手可以干很多事,就组织了一次制作月饼的蒙氏生效果评析幼儿们积极性特别高,擀面棒、和好的面、案板、月饼模子带的应有尽有,活动中幼儿学会了蒙氏中怎样擀、和、揉、压,让孩子体会到自己的双手可以做很多好的东西,干力所能及的事,体验到分享的快乐,本次活动很有意义! 第三周《值日生歌》教师制作了我为大家服务的值日生表,并学习了《值日生歌》让幼儿争做服务小明星,体验为大家服务的快乐! 效果评析幼儿们通过值日生表,每天五位幼儿都积极争做服务小明星,学习了值日生歌以后幼儿更乐意为大家服务了,孩子们也时常和老师说声老师辛苦了我们特别欣慰,孩子们也能主动帮爸爸妈妈干力所能及的事了,效果很好。 三、环境创设 1、主题墙面《我和老师》 1我的自画像2老师和我的大朋友3说给老师的悄悄话4亲爱的老师、谢谢您! 2、活动区设置 本月开设7个区域,要求幼儿在活动时,遵守规则,正确对待输赢,富有热情,创造性,努力完成,具有一定的坚持性。 1。 美工区 1做月饼。 准备用彩泥或橡皮泥供幼儿揉、搓、团、捏、制作不同形状的月饼。 2画画小时候的我和现在的我,体验其中的变化。 要求希望家长与孩子一起制作面食,练习搓、揉、团、捏的技能。 2益智区 1月亮边脸,准备,月相变化图让幼儿了解从娥眉月到残月的变化过程。 要求希望家长帮助幼儿坚持记录月亮的圆缺变化,有条件可带孩子用望远镜观察天空。 3科学区 1幼儿能积极主动进行探究活动。 要求家长与幼儿共同收集资料进行探究活动。 4图书区 1看图编故事,利用同一副画面,编出有变化的不同故事的结尾。 2培养良好的阅读习惯。 要求幼儿为家长讲故事,家长出题目让幼儿创编。 5表演区 1为弟弟妹妹准备表演的节目,如跳舞、唱歌、朗诵、演奏乐器等。 2活动结束后把道具摆放整齐。 要求家长鼓励幼儿勇于大胆在生人面前表现自己。
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