高考物理一轮复习第五讲电磁感应考题应试策略课件.pptxVIP

高考物理一轮复习第五讲电磁感应考题应试策略课件.pptx

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第五讲 电磁感应考题应试策略;本专题综合性比较强,复习中要注意: 1.要熟练掌握感应电流的产生条件、感应电流方向的判断、感应电动势的计算。 2.法拉第电磁感应定律及楞次定律与电路结合问题、电磁感应与力和运动结合问题、电磁感应与动量守恒、能量守恒的综合问题的分析求解方法。 3.对一些典型模型如滑轨类问题、线框穿越有界磁场的问题、电磁感应图象的问题等要分析理解透彻。 4.对磁悬浮原理、电磁阻尼等在实际中有广泛的应用问题要引起重视。 5.交变电流的四值问题、变压器原理等。;一、如何判断感应电流的方向 判断感应电流方向的方法主要有两种,一是应用楞次定律,二是应用右手定则。 而利用楞次定律判断感应电流方向要明确: 1.“四步”法;2.楞次定律推论的应用技巧 (1)线圈(回路)中磁通量变化时,感应电流产生的磁场阻碍原磁通量的变化——“增反减同”; (2)导体与磁体间有相对运动时,感应电流产生的效果阻碍相对运动——“来拒去留”; (3)当回路可以形变时,感应电流可使线圈面积有扩大或缩小的趋势——“增缩减扩”; (4)自感现象中,感应电动势阻碍原电流的变化——“增反减同”。;二、感应电动势大小、电荷量的判定及计算方法 1.感应电动势大小计算 感应电动势是由于穿过电路的磁通量发生变化而产生的,而引起磁通量变化的因素有磁感应强度B变化、导体切割磁感线引起的面积S变化、B与电路平面间的夹角θ变化。 (1)根据感应电动势产生原因的求解差异,感应电动势产生的类型可分为: ①磁感应强度变化或面积变化产生电动势; ②导体平动切割磁感线产生电动势; ③导体转动切割磁感线产生电动势; ④磁感应强度、面积同时变化产生电动势。 (2)感应电动势大小用法拉第电磁感应定律 或E=Blv公式求解。;2.电荷量的计算方法;三、解决电磁感应中的动力学问题的一般思路 解决电磁感应中的动力学问题的一般思路是“先电后力”,具体思路如下:;四、解决电磁感应现象中的能量问题的一般步骤 1.在电磁感应中,切割磁感线的导体或磁通量发生变化的回路将产生感应电动势,该导体或回路就相当于电源。 2.分析清楚有哪些力做功,就可以知道有哪些形式的能量发生了相互转化。 3.根据能量守恒列方程求解。 4.理解掌握电磁感应现象中电能的三种计算方法;五、电磁感应与动量的结合问题基本处理方法 1.与动量定理结合。例如在光滑水平轨道上运动的单杆(不受其他力作用),由于在磁场中运动的单杆为变速运动,则运动过程所受 2.与动量守恒定律的结合:在相互平行的水平轨道间的双棒做切割磁感线运动问题中,由于这两根导体棒所受的安培力等大反向,合外力为零,若不受其他外力,两导体棒的总动量守恒,解决此类问题往往要应用动量守恒定律。;六、“杆+导轨”与模型问题 1.“杆+导轨”模型问题的物理情境变化空间大,题目综合性强,但万变不离其宗,抓好解题的切入点:受力分析,运动分析,过程分析,能量分析;做一些不同类型、不同变化点组合的题目,注意不断地总结,可起到触类旁通的效果。 2.对于“杆+导轨”模型类命题的“基本元素”有:导轨、金属棒、磁场,具有如下的变化特点:;七、含电容模型问题 电容器对学生来说本身就是一个容易忽视的知识点,对于电容器充放电过程的电流计算,学生更是无从下手。对于“电磁感应+电容器”问题的处理要注意微元法和动量定理的应用。见下面典例分析。;【典例1】轻质细线吊着一质量为m=0.32 kg,边长为L=0.8 m、匝数n=10的正方形线圈,总电阻为r=1 Ω,边长为 的正方形磁场区域对称分布在线圈下边的两侧,如图甲所示,磁场方向垂直纸面向里,大小随时间变化如图乙所示,从t=0开始经t0时间细线开始松弛,g取10 m/s2。则下列判断正确的是(  ) A.从t=0到t0时,正方形线圈中电流方向为顺时针方向 B.在前t0时间内线圈中产生的电动势大小为0.4 V C.在前t0时间内线圈的电功率为0.32 W D.从t=0开始到细线开始松弛所用时间为2 s;【典例2】如图所示,平行导轨置于磁感应强度为B的匀强磁场中(方向向里),间距为L,左端电阻为R,其余电阻不计,导轨右端接一电容为C的电容器。现有一长2L的金属棒ab放在导轨上,ab以a为轴顺时针转过90°的过程中,通过R的电荷量为多少?;【典例3】(多选)如图所示,均匀金属圆环的总电阻为4R,磁感应强度为B的匀强磁场垂直穿过圆环。金属杆OM的长为l,阻值为R,M端与环接触良好,绕过圆心O的转轴以恒定的角速度 ω顺时针转动。阻值为R的电阻一端用导线和环上 的A点连接,另一端和金属杆的转轴O处的端点相连 接。下列判断正确的是(  );【分析】根据导体转动切割磁感线感应电动势公式 计算感应电动势大小。当M端位于最上端时,电路

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