2017年秋初三历史上册 第八单元 第22课 科学和思想的力量教学课件 新人教版.pptVIP

2017年秋初三历史上册 第八单元 第22课 科学和思想的力量教学课件 新人教版.ppt

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文艺复兴运动 14世纪,意大利一些城市出现了手工工场,这是资本主义萌芽的出现,随之而来的是一股资产阶级文化新潮流的兴起,这次资产阶级的文化运动,在历史上称为“文艺复兴”。 15世纪后半期,扩展到欧洲其他国家。 (时间、地点、核心内容、代表人物及代表作) 1、伏尔泰:启蒙运动的领袖和旗手 他通过撰写大量的文学作品,批判专制王权,揭露法国封建社会的阴暗面,故两次被投入巴士底狱。 他反对封建专制制度,主张由开明的君主执政,强调资产阶级的自由和平等。 他批判天主教会的黑暗和腐朽,把教皇比作“两只脚的禽兽”,把教士比作“文明恶棍”,天主教是“一群狡猾的人布置的一个最可耻的骗人罗网”。 “我不同意你说的每一个字,但我誓死捍卫你说话的权利”。 2、孟德斯鸠 他认为立法权应由人民集体享有,司法独立,君主享有行政权。 三种权力相互独立而又相互监督。 其核心是:制约和平衡。 3、卢梭 他否定封建王权,认为如果统治者违背民意,撕毁大家都应遵守的社会契约,人民就有权利推翻他。 (三)启蒙运动的影响 启蒙思想促进了人们的思想解放,为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力的支援,促进了欧洲的社会进步;同时促进了中国、日本等亚洲国家的思想解放运动。 1.当时科学得以发展的条件是什么? 2. 在此过程中,杰出的科学家是谁?他们的主要贡献是什么? 3.他们的发现对当时的社会分别有哪些冲击? 1809-1882【英】 生物学家,进化论奠基人 1859年版《物种起源》 平生最重要的一件事,它决定了我今后的整个事业 。 ——达尔文 人教版八年级《生物》下 一、牛顿 板书 进化论 物竞天择 适者生存 优胜略汰 二、达尔文 自然科学 17世纪的牛顿把造物主从无生命现象的研究领域驱逐出去;19世纪把造物主从有生命现象的研究领域驱逐出去的是达尔文。 严复(1854—1921) 启蒙思想家、翻译家 物竞天择 适者生存 一、牛顿 板书 进化论 物竞天择 适者生存 优胜略汰 二、达尔文 自然科学 社会科学 打 破 神权 统治 科学的力量 达尔文划时代的巨著是什么?主要内容是什么? 《物种起源》 提出“进化论”思想 第一次把生物学建立在完全科学的基础上,推翻了神创论和物种不变论。 威斯敏斯特教堂内景,图中左侧为牛顿墓,右侧为达尔文墓 1879-1955 物理学家,思想家,哲学家 1915年相对论原稿 生:老师,我准备把我的一生都献给物理理论学! 师:年轻人,物理学是一门已经完成了的学科,不会再有多大的发展,把一生都献给这门学科,太可惜了。 19世纪末,师生的一段对话: 一、牛顿 板书 二、达尔文 三、爱因斯坦 打破 自然科学 社会科学 奠定 相对论 哲学 科学的力量 经典 力学 现代 物理学 原子弹爆炸形成的蘑菇云 原子弹轰炸后的广岛 鉴于在未来的世界大战中核子武器肯定会被运用,而这类武器肯定会对人类的生存产生威胁……我们号召,解决它们之间的任何争执都应该用和平手段。 ——《罗素―爱因斯坦宣言》 * 第22课 科学和思想的力量 3000多位名人被安葬在威斯敏斯特教堂内,他们中包括伊丽莎白一世、达尔文、丘吉尔…… 牛顿墓 思想启蒙运动:代表人物 伏尔泰 卢梭 孟德斯鸠 性质 作用 代表 批判 核心 范围 时间 启蒙运动 文艺复兴 14—16世纪(萌芽期) 17、18世纪(成长期) 意大利—欧洲 欧洲—世界 人文主义 理性主义 天主教神学 封建专制,天主教会 但丁,达芬奇,莎士比亚 伏尔泰,孟德斯鸠,卢梭 奠定思想文化基础 反封建的思想武器 第一次思想解放运动 第二次思想解放运动 科学的革命 你能否说出这三位科学家的名字? 1642~1727年[英] 物理学家 数学家 天文学家 1642年 出生在一个农民家庭 1661年 进入剑桥大学学习 1665年 提出著名的二项式定理 1671年 研制出反射望远镜  1672年 当选为皇家学会会员 1701年 当选英国下议院议员 1705年 当选英国皇家学会会长 1727年 牛顿逝世,享年84岁 牛顿的生平 一、牛顿 1.生平 2.成就 板书 善于观察 勤于思考 《苹果故事的漫画》(一六六五年) 《风车的故事》 这真是伟大的论证、伟大的著作!应该立即发表。 不,我还要再认真思考,仔细计算,多验证几次。 《自然哲学的数学原理》 严谨务实 哈雷 牛顿 如果我看得更远,那是因为我站在巨人们的肩膀上。 ——牛顿 牛顿像 一、牛顿 1.生平 2.成就 天文学 数 学 力 学 近代自然科学奠基人 科学

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