《平行线分线段成比例》教学.ppt

* 图形的相似 第2节 平行线分线段成比例 第四章 回顾12 * ppt课件 （1）什么是成比例线段？ （2）比例的基本性质 四条线段 a、b、c、d 中，如果 a：b=c：d，那么这四条线段a、b、c、d 叫做成比例的线段，简称比例线段. 分绳子 * ppt课件 不通过测量，怎眼快速将一根绳子分成两部分，使得这两部分的比是2:3？ 思考： 探究1计算 * ppt课件 活动一 如图（1）小方格的边长都是1，直线a∥b∥c,分别交直线m,n于 A1，A2，A3，B1，B2，B3 。 计算 ,你有什么发现？ （1） b下移 * ppt课件 （2）直线a∥b∥c,将ｂ向下平移到如下图的位置，直线ｍ,ｎ与直线ｂ的交点分别为A2,B2。你在问题(1)中发现的结论还成立吗？如果将ｂ平移到其他位置呢？ 活动一 如果去掉小方格呢？ 定理几何语 * ppt课件 （3）在平面上任意作三条平行线，用它们截两条直线，截得的线段成比例吗？ 两条直线被一组平行线所截，所得的对应线段成比例. ∵a∥b∥c(AD∥BE∥CF) 符号语言： 活动一 平行线分线段成比例定理： A B C D E F ∴ a b c － BC AB － EF DE = 什么是对应 * ppt课件 两条直线被一组平行线所截，所得的对应线段成比例. ∵a∥b∥c(AD∥BE∥CF) 符号语言： 议一议 平行线分线段成比例定理： A B C D E F ∴ a b c － BC AB － EF DE = 如何理解“对应线段”? 活动二左移 * ppt课件 直线a∥b∥c ，将直线DF向左平移，使D点与A点重合，图中有哪些成比例线段？ 活动二 A B C D E F a b c 定图 * ppt课件 直线a∥b∥c ，将直线DF向左平移，使D点与A点重合，图中有哪些成比例线段？ 活动二 A B C E F a b c 抽出图形推论 * ppt课件 直线a∥b∥c ，将直线DF向左平移，使D点与A点重合，图中有哪些成比例线段？ 活动二 A B C E F a b c A B C E F 推论： 平行于三角形一边的直线与其他两边相交，截得的对应线段成比例。 继续左移 * ppt课件 直线a∥b∥c ，将直线DF向左平移，图中有哪些成比例线段？ 活动二 A B C E F a b c D 定图+继续左移 * ppt课件 直线a∥b∥c ，将直线DF向左平移，图中有哪些成比例线段？ 活动二 A B C E F a b c D 继续左移 * ppt课件 直线a∥b∥c ，将直线DF向左平移，图中有哪些成比例线段？ 活动二 A B C E F a b c D 再左移 * ppt课件 直线a∥b∥c ，将直线DF向左平移，图中有哪些成比例线段？ 活动二 A B C E F a b c D 熟悉基本图形 * ppt课件 A B C D E F A B C E F A B C D E F A B C D F A B C D E F A B C D E 熟悉该定理及推论的几种基本图形 活动3等分 * ppt课件 直线l1//l2//l3,l4、l5、l6被l1、l2、l3所截且AB=BC则图中还有哪些线段相等？ l4 l3 l2 l5 l6 A B C D E F M N O l1 思考：当平行线之间的距离相等时，对应线段的比是多少？ 活动三 解决分绳问题 * ppt课件 ppt课件 ppt课件 ppt课件 ppt课件 ppt课件 ppt课件 ppt课件 ppt课件 ppt课件 ppt课件 ppt课件 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * ppt课件 ppt课件 ppt课件 ppt课件 ppt课件 ppt课件 ppt课件 ppt课件 ppt课件 ppt课件 ppt课件 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *