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江南大学现代远程教育 第二阶段练习题
考试科目:《统计学》第6章至第9章(总分100分)
学习中心(教学点) 批次: 层次:
专业: 学号: 身份证号:
姓名: 得分:
一、单项选择题(共20小题,每小题2分,共计40分)
1.根据概率的统计定义,可用以近似代替某一事件的概率的是 ( A )。
A 大量重复试验中该随机事件出现的次数占试验总次数的比重
B 该随机事件包含的基本事件数占样本空间中基本事件总数的比重
C 大量重复随机试验中该随机事件出现的次数
D 专家估计该随机事件出现的可能性大小
2.下列事件中不属于严格意义上的随机事件的是 ( D )。
A 从一大批合格率为90%的产品中任意抽出的一件产品是不合格品
B 从一大批合格率为90%的产品中任意抽出的20件产品都是不合格品
C 从一大批优质品率为15%的产品中任意抽出的20件产品都是优质品
D 从一大批合格率为100%的产品中任意抽出的一件产品是合格品
3.假设A B为两个互斥事件,则下列关系中,不一定正确的是 ( B )。
A P(A+B)=P(A)+P(B) B P(A)=1-P(B)
C P(AB)=0 D P(A|B)=0
4.同时抛3枚质地均匀的硬币,巧合有2枚正面向上的概率为 ( C )。
A 0.125 B 0.25 C
5.下列由中心极限定理得到的有关结论中,正确的是 ( D )。
A 只有当总体服从正态分布时,样本均值才会趋于正态分布
B 只要样本容量n充分大,随机事件出现的频率就等于其概率
C 无论样本容量n如何,二项分布概率都可以用正态分布近似计算
D 不论总体服从何种分布,只要样本容量n充分大,样本均值趋于正态分布
6.在同等条件下,重复抽样与不重复抽样相比较,其抽样平均误差( B )
A前者小于后者 B前者大于后者 C两者相等
D无法确定哪一个大
7.在其他条件保持不变的情况下,抽样平均误差( B )
A随着抽样数目的增加而加大
B随着抽样数目的增加而减少
C随着抽样数目的减少而减少
D不会随抽样数目的改变而变动
8.允许误差反映了样本指标与总体指标之间的( D )
A抽样误差的平均数 B抽样误差的标准差
C抽样误差的可靠程度 D抽样误差的可能范围
9.根据组(群)间方差的资料计算抽样平均误差的抽样组织方式是( D )
A纯随机抽样 B机械抽样
C类型抽样 D整群抽样
10.若总体平均数X=50,在一次抽样调查中测得X=48。则以下说法正确的是( C )
A抽样极限误差为2 B抽样平均误差为2
C抽样实际误差为2 D以上都不对
11.对于分层抽样,以下说法正确的是( A )
A不同类别的单位被抽中的概率可能不相等
B分层抽样误差只受层间方差的影响,不受层内方差的影响
C分层抽样在分层时应使各层之间的差异尽可能小
D由于在分层时使用了一些辅助信息,因此分层抽样违背了随机原则
12.从2 000名学生中按不重复抽样方法抽取了100名进行调查,其中有女生45名,则样本成数的抽样平均误差为( B )
A 0.24% B 4.85% C4.97% D以上都不对
13.从l,2,3,4,5,五个数构成的总体中不重复地随机抽取两个作为样本,则对于所有可能样本的样本均值,以下说法正确的是( D )
A样本均值的实际抽样误差的最大值为2
B样本均值为3的概率是25%
C样本均值为3的概率为40%
D以上都不对
14.抽样平均误差与样本容量的关系是( A )
A 样本容量越大,抽样平均误差越小
B 样本容量越小,抽样误差越小
C 样本容量越大,抽样平均误差越大
D 前述三个都不对
15. 抽样平均误差(μ)和抽样极限误差(Δ)的关系是( D )
AΔ大于或等于μ BΔ小于μ CΔ大于μ D两者不存在必然关系
16.对于正态分布变量X,若为 A
A0.68 B 0.95 C0.34 D 0.99
17. 根据以往的生产数据,某种产品的废品率为2%。如果要求95%的置信区间,若要求边际误差不超过4%,应抽取多大的样本?(A)
A47 B48 C24 D25
18. 我们希望从n个观察的随机样本中估计总体均值,过
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