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阅读,由幼儿始 幼儿园开始大量识字,大量的看图和绘本阅读 每天坚持 当阅读已成为习惯…… 1、有字的她都会拿来看。(宣传单、报刊、书) 2、见缝插针读书(排练休息时间,医院喷喉,车站等车时……) 3、再吵闹也影响不了她看书。 4、读书不会困。 5、借学校、同学的书,书包里基本至少一本课外书。 真心话:经常陶醉在书的世界里,做事拖拉,心不在焉,有时候会自言自语改编故事。从一个极端走向另一个极端,总担心她成为“书呆子”, 阅读内容: 浅到深,单一向多元,本土到国外, 趣味向深度 幼儿园、一年级以漫画、绘本、童话为主 漫画(多选韩国的科普类如:《why 》系列、《美食料理王》系列、《 科学实验王》系列、《蓝精灵》系列、《美猴王》系列 童话《安徒生童话》、《外国童话精选》等。 文学:《睡前故事》、《美德故事》系列 绘本:《外国获奖丛书》系列,《宝莲灯 二三年级以小说名著、动物小说、科普、科幻、神话故事、成语故事、侦探故事、校园小说 文学名著:经典中外名著(选小学生版或注音版,配图)《三国演义》 《绿野仙踪》、《红楼梦》《城南旧事》等。 动物小说:《沈石溪动物小说系列》 神话:《希腊神话》系列,《中国古代神话精选》 侦探:《福尔摩斯》系列 科普:《森林报》系列、《昆虫记》系列 科幻:《查理九世》系列、《海底两万里》《老鼠记者》系列 校园小说:《巴学园》、《笑猫日记》《淘气包马小跳系列》 建议少看,作快餐阅读,语言、思想较为成人化,催孩子早熟 新课标推荐读物:《南方分级阅读》蓝皮书、黄皮书、红皮书系列 《语文新课标必读丛书》、《语文同步阅读》、 《亲近母语》 各类学友园订阅的杂志(如《快乐科学》、《天天爱学习》、《故事作文》、《校园文学》 谢谢各位聆听与指正! 从阅读走向悦读 家有小女初长成 无非是多读了几本书 妈妈:“女,老师让我介绍我是怎样培养你成为书迷的!我觉得自己最成功的,就是让你爱上读书!” 女:“我爱读书是天生的!不是你培养的!” 顿时,妈妈无言以对! 分享几个做法: 1、父母都爱读书刊报,孩子从小耳闻目染,潜移默化。 2、控电视、电子产品 3、定期去书店,图书馆(5岁开始办图书证,坚持每1-2个月一次,每次16本)。 4、支持订喜欢的杂志。 几个想法: 1、课外阅读别功利 别问总关心孩子认识了几个字,对考试有无帮助 别问从书里记住什么,她喜欢看就行。 别逼人写读后感了 别逼记读书笔记的 多和孩子谈论书中有趣内容。 熏陶心灵,认识世界,精神成长 几个想法: 2、多读经典 看各种段阶各国适合孩子阅读的经典,尽早直接读原著。 3、古今中外,多选外国出版社获奖类作品 利于了解外国文化,感受不同国家的表达和思维方式。 4、阅读多领域的数目,知识面丰富 (男孩要读童话、女孩也要读科幻科普类)
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