半学期(期中)班主任工作总结.docxVIP

　　半学期期中班主任工作总结　　本学期以来，我们班开展的教育教学活动大致有以下几点　　1、开学第二周轮到我班级的升旗，那个周一正好是教师节。　　阳主任希望我们班能把教师节节日的氛围营造起来，我花了两个晚上熬到12点以后才赶出题为《老师，谢谢您》的朗诵稿来。　　指导朗读，我一句句地教，一点点地让孩子倾注情感。　　歌曲和舞蹈的选编也只有放到那个周末了。　　升旗仪式上，我的全体孩子上台表达了教师节的祝福，班级展示得到了全校师生的认可。　　当成功定格在孩子们张张笑脸时，我觉得那种感觉可以归结为两个字--幸福。　　2、还是第二周周四，我接到了学校新的任务我们四3班要代表学校承担2+2的片区选拔。　　一听张校长宣布，我心里既感激又担忧。　　这可是学校对我班的信任，我岂能辜负？可一想到中山路片区是强校如云，单从学生苗子来说，我们就不占优势。　　当时我能想到的就是我们有硬件，我们有展演的舞台。　　这想法一提出，马上得到张校长认可。　　她总是那么信任我，支持我。　　分组、如何展演、划分到负责的老师……我也主动承担了舞蹈方面的训练任务。　　从那一天起，我晚上查资料，确定展演的方式，白天组织训练。　　孩子们没有基本功，我找到软开度较好的孩子天天基训。　　每天上午一、二节上课、备课和批改作业，从第三节课一直到下午，全部投入舞蹈训练中。　　民舞训练完毕，让孩子们自己单独练习，拉丁舞训练又开始。　　我的助手小慧妹妹都笑话我成了活生生的石磨子了。　　好几个中午，为了省下力气来，吃饭我都没下去。　　可爱的孩子们都打来饭给我送来。　　由于连续的练功，到了下午孩子们一上扶把就要滑下来，我就自己掏钱给他们买馒头……舞蹈室的扶把上一定还留有孩子们练功时吃力的脚印，镜片里一定记下了我们汗水浸满衣衫的身影。　　孩子们没让我失望，舞蹈组的孩子里有一半多都是从来没有学过舞蹈的，但是她们短短几周魔鬼训练，可以说已经达到民舞七级的基本功、拉丁舞银牌的难度。　　舞蹈完毕，我还得抽孩子们离开学校后的时间，和德育处阳主任等几个同事商量写主持串词。　　白天没了时间，周末找到孩子们，一个个训练主持词。　　从台词训练到台风，从动作到眼神……当2+2迎接了一次次成功后，已经历经半个学期，我发现自己居然没有休息过一个周末　　3、成功召开了家长会。　　去年的九月我就见识过我班个别家长的质疑与挑剔，今年活动比较多，我也知道个别家长因为不理解而怨声载道，说我没有投入精力管好班级。　　家长会前一天，我和数学刘老师好好筹划了一番。　　第二天家长会，我们俩都没用稿子，单凭真诚和情感打动了家长们，从他们赞许的掌声中，我更读出了肩上有任重而道远的托付。　　4、班级民主管理得到了进一步提升。　　运动会开幕式前，我和孩子们一起协商我们班的班级文化，一起商定我们班的体育节入场式呼号。　　谈到队形时，孩子们都担心班上唐小敏同学有智残，连说话、走路都不利索。　　有孩子就提出为了集体利益不让她参加，这样队形势必减少一列。　　但我提出一个都不能丢，我自己主动加人队伍举班牌。　　全班58个孩子，减掉体育组叫走10个鲜花队和彩旗组的，加上两名老师，恰好能组成漂亮的方形。　　可爱的孩子们用行动来告诉我他们明白我的良苦用心。　　从班级口号和动作确定下来后，孩子们便自发地组织训练开来。　　操场上、走道边、楼梯间，都有他们相互表演、互相指正的身影。　　博出精彩，看我四三--最后我们以入场式一等奖来印证，孩子们博出了精彩！　　5、即使再忙，我的备课、写教学反思、认真批改作业以及准时开展单元过关质量检测，我都不敢有丝毫放松。　　虽然，我自认为我还算一名合格的教师，不过，做得不足的地方也有不少　　一是性子过急，很多时候表现出耐心不够；　　二是心胸还不够开阔，有时候还为别人的话而计较；　　三是还没能抽出更多的时间来耐心辅导学困生；　　四是班级文化老觉得不是很如意，还需花时间好好打磨；　　五是对家人的关爱得很不够。