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2010年上海中考满分作文 　　2016年上海市中考作文题解及满分作文选评 　　中考原题: 　　题目:黑板上的记忆 　　要求:1.写一篇600字左右的文章。2.不得透露个人相关信息。3.不得抄袭。思路点拨: 　　从《记住这一天》到《我眼中的色彩》,从《在学海中游泳》到《黑板上的记忆》,上海市的中考作文命题,一直以一种清新而精致的姿态,呈现在全国读者面前。这些命题,看似寻常不过,却又让人有意外之感。上海市的命题究竟有何特点?怎么才能写出令人耳目一新的作文呢?专家们认为: 　　一、透过命题把握规律 　　一个考区的作文命题,总会呈现其个性化的一面,甚至能展示出其独有的地域特点与文化底蕴。作为一个引领时代潮流的大都市,上海的命题便展示了这种魅力与风采。从题型上看,连续多年坚持以命题作文出现,不盲目跟随潮流;从内容上看,一直以自我生活为中心,紧紧扣住青春这一闪光旋律,让同学们满怀激情地诉说着对自我、生活、社会的一腔热情,让考生在公平公正的舞台上,尽情地展示着当代中学生良好的精神风貌。这一命题风格,既体现了新课标写作要感情真挚,力求表达自己的独特感受和真切体验的基本要求,也有利于引导考生形成写自我、诉衷情的良好文风。尤其有趣的是,2016年的《黑板上的记忆》与2016年的《在学海中游泳》,有异曲同工之妙,虽然题目不同,但写作内容与角度极为相似,均与学习生活有着紧密的联系。把握了这种地域上的命题风格,2016年的考生才能未雨绸缪,胸有成竹。 　　二、突破限制拓展视野 　　上海语文教育界的名师指出,今年中考作文题难度不大,便于考生发挥,但要写出新意也并非易事。就内容而言,应该重点写人,而不是写黑板。值得注意的是,黑板是一个空间概念,它只是一种媒介,一个连接师生的平台,只是写作的一个触发点;而记忆是一个时间概念,是命题的落脚之点。在这个方寸之地,会有哪些记忆呢?首先它给了我们知识,如果你是一位诗情画意的考生,可以从黑板入手,引出那些美不胜收的诗词典故;如果你是一位热爱美术的考生,可以从黑板入手,讲述曾经在那里留下的美好时刻;如果你是一位热心公务的干部,则可以讲述一次次在黑板上留下名字时的波澜曲折。当然,值得注意的是,黑板并非只存在于教室,有时它还会出现在学校的宣传窗边,有时可能会出现在你的家里,把握住了这些点,思路才会变得准确而开阔。当然,无论你选取什么作为题材,在事件叙述过程中,均要写出自己的真情实感,否则就不能构成难忘的记忆,无法展示内心那份真挚的情感。 　　三、巧妙构思内容出新 　　考场上同题竞技,最怕的是落入千篇一律的写作误区。如果大家都去写自己在黑板上学到的知识,去写自己在黑板上留下的错误,去写自己在黑板上参与的竞争,文章自然会大同小异,毫无生趣。这就要求我们另辟蹊径,讲究创新。只有做到人无我有,人有我新,文章才能下笔引人。如你说黑板上曾经留下过你的名字,不过有时留下的是成功,有时留下的却是失败;有时留下的是喜悦,有时留下的是伤感。内容波澜曲折,情节也就新意迭出了。如果你写自己在语文课堂上积累的文化底蕴,就可以自然地联想到天生我材必有用,千金散尽还复来、感时花溅泪,恨别鸟惊心之类的句子,甚至可以想象,在这小小的空间里,与李白对话、与杜甫同行的情景。这样一来,文章的语言便出新了。当然,若是借助黑板这个平台,讲述师生之间的感人故事,动人的细节自然是必不可少的。若能细细雕琢,或用修辞描绘,或借景物传情,文章自然也会美不胜收。 　　满分作文一: 　　黑板上的记忆 　　上海一考生 　　慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。教室里响起了琅琅的读书声,可我怎么也进入不了角色。清晨妈妈喊我起床时,我却莫名地生起气来。这么迟才叫我,是存心不让人吃饭吧!说完我把门一摔,冲出了房门。家里,只留下妈妈满脸的惊愕与委屈。 　　慈母手中线,游子身上衣。老师的手在黑板上轻轻一点,我顿时感到一股暖流涌来,有些感动,也有些燥热。是啊,怎么能够忘得了慈母手中线呢! 　　那年,天气特别寒冷。屋外,片片雪花被寒风扭着卷着,不分方向地乱飞。屋里冷得像地窖一样,冷气不断从裤管往上钻。好冷啊!我被冻得直打哆嗦,手被冻得僵了,还时不时感到一丝疼痛。妈妈看到我那副模样,心疼得眼泪都差点流出来了。几天后,妈妈把我叫到身边,笑着说:这颜色可是你最喜欢的。说着,拿出了一件花毛衣。看着妈妈熬红的双眼,我顿时明白了是怎么一回事,鼻子陡然一酸,不由扑进了妈妈温暖的怀抱。可早上,明明是自己的错,却硬要将气撒到妈妈身上。渐渐地,一丝内疚涌上心头。 　　临行密密缝,意恐迟迟归。老师那动听的声音宛如一条潺潺的小溪缓缓而来,那富含诗意的文字,再次推开了记忆的大门。 　　谁言寸草心,报得三春晖。老师的手依然在黑板上移动,那磁性的声音依然在讲台前响着,可我早已心潮起伏。母亲