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实用文档 文案大全 电气与电子信息工程学院 《电子线路设计与测试B》报告 设计题目： 多级音频放大电路的设计与测试 　　 专业班级： 电子信息工程技术2013（1）班 学　　号：　 　 201330230118　 姓 名： 指导教师： 设计时间： 2015/07/13～2015/07/17 设计地点： K2—306 电子线路设计与测试B成绩评定表 姓 名 学 号 专业班级 电子信息工程技术2013级（1）班 课程设计题目：多级音频放大电路的设计与测试 课程设计答辩或质疑记录： 对一个音频功率放大器的前置级有什么要求？ 答：要求：一是使话筒的输出阻抗与前置放大器的输入阻抗相匹配；二是使前置放大器的输出电压幅度与功率放大器的输入灵敏度相匹配。 试画出利用TDA2030/2030A实现的OTL功率放大器电路？ 答： 3、何为D类功率放大器？D类功率放大器有什么特点？ 答：(1)D类功放也叫丁类功放，是指功放管处于开关工作状态的功率放大器。 (2)特点：效率高、功率大、失真小、体积小。 成绩评定依据： 实物制作（40％）： 课程设计考勤情况（10％）： 课程设计答辩情况（20％）： 完成设计任务及报告规范性（30％）： 最终评定成绩： 指导教师签字： 年 月 日 目录 TOC \o 1-3 \h \z \u 《电子线路设计与测试B》课程设计任务书 3 一、课程设计题目：多级音频放大电路的设计与测试 4 二、课程设计内容 4 三、进度安排 4 四、基本要求 4 五、课程设计考核办法与成绩评定 5 六、课程设计参考资料 5 多级音频功率放大电路的设计与测试 5 一、设计任务 5 二、设计方案分析 6 1、前置放大器 6 2、音调控制电路 6 3、功率放大器 11 三、主要单元电路参考设计 11 1、前置放大器电路 12 2、音调控制器电路 12 3、功率放大器电路 13 四、软件的仿真与调试 15 五、原理图与PCB的制作 16 六、音频功率放大器的调试 17 七、心得体会 18 八、附录 19 1、元件清单 19 2、实物图 19 3、文献 20 《电子线路设计与测试B》课程设计任务书 2014 ～2015 学年第2学期 学生姓名： 专业班级：电子信息工程技术2013（1）班 指导教师： 工作部门： 电气学院电信教研室 一、课程设计题目：多级音频放大电路的设计与测试 二、课程设计内容 1. 根据语音信号的特点，以三极管或运算放大器为核心器件，设计多级音频放大电路。要求概念清楚、方案合理、方法正确、步骤完整； 2. 通过电路方案的分析、论证和比较，设计计算和选用元器件，通过电路组装、调试和检测环节，掌握电路的分析方法和设计方法； 3. 熟悉常用电子器件的类型和特性，并掌握合理选用的原则。 4. 熟练使用multisim软件进行仿真电路测试； 5. 掌握电路图、PCB图的设计方法，学会电路的安装与调试。 6. 掌握常用仪器、仪表的正确使用方法，学会电路整机指标的测试方法。 7. 撰写设计报告，参考毕业设计论文格式。 三、进度安排 1．时间安排 序 号 内 容 学时安排（天） 1 方案论证和总体设计 1 2 硬件设计 1 3 软件仿真 1 4 硬件测试 1 5 撰写和打印设计报告 1 合 计 5 设计指导答辩地点：K2—306 2．执行要求 每组不超过3人，为避免雷同，在设计中每组所采用的方案不能完全一样。 四、基本要求 （1）根据要求确定系统设计方案； （2）绘制系统框图、系统原理总图，印刷电路板图，列出元器件明细表； （3）计算电路参数和选择元器件； （4）仿真，测试与修改调整，给出仿真结果； （5）对设计进行全面总结，写出课程设计报告。 五、课程设计考核办法与成绩评定 根据过程、报告、答辩等确定设计成绩，成绩分优、良、中、及格、不及格五等。 评定项目 基本内涵 分值 设计过程 考勤 10分 答 辩 回答问题情况 20分 实物测试 正常无故障运行 40分