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- 2019-08-06 发布于四川
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;小朋友,春天来了,你们有没有新发现呢?你们能说给大家听听吗? ;你发现了吗?;最近几天,老师也在留心我们的生活,我也发现了许多新情况。我发现柳条在发芽、长叶了,嫩绿的柳条在微风中,轻轻飘呀飘,真像小姑娘的长发;我发现一场绵绵的春雨过后,小草长得更快了,花儿开得更欢了;我还发现春天来了,阳光更暖和了,我们小朋友穿的衣服越来越少了,人呢,越来越精神了。 ;小草中的发现;;看到;————;小草中的 发现 ;看到;小作者不仅看到蚂蚁和甲虫,还发现蚂蚁洞口是一堆“新土”,“那土一粒一粒的”,甲虫头上有“长长的须不停地动着”。你看,小作者多么会发现,他不仅发现了“什么”,还发现了这个东西是“什么样”的。小作者真是生活的有心人,你们也想做生活中的有心人吗?老师给你一周多的时间去寻找,去发现,现在我们一起来交流。;同桌互相说说自己的发现。要求:力求把自己的发现说清楚(什么时候发现的;什么地方发现的;发现了什么;发现的东西是什么样的?)。 ;神奇的大自然;可爱的小动物;它们的活动、生长变化……;校外活动; 人人都有一双会发现的眼睛。只要你是个有心人,即使在草丛、树林、池塘甚至泥土里,也会有许多新的发现。;一、总起,引出发现。(一两句话)
二、你是怎么发现的?你发现了什么?你发现的东西是怎么样的?然后引出疑问。
(一定要把过程写
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