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- 2019-08-06 发布于北京
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中小学课件网 教 材 分 析 教 材 分 析 教 材 分 析 教 材 分 析 教 法 分 析 教 法 分 析 教 法 分 析 学 法 分 析 教学过程 一、复习提问 一、复习提问 一、复习提问 二、导入新课 二、导入新课 二、导入新课 二、导入新课 二、导入新课 三、自主探索,协作学习 第一组:合并居中单元格及背景设置 第二组:修饰文字 第三组:设置边框 四、展示学习成果 第一组:合并居中单元格 四、展示学习成果 第二组:修饰文字 四、展示学习成果 第三组:边框设置 五、巩固练习 六、总节和反思 我认识到在信息技术新课程教学中最关键的是要实现教育教学理念的转变。要让学生在课堂上真正“动”起来,所以在整个教学设计中,我感觉比较有特色的是,改变学生学习方式,学习由①被动接受变为愉快的学习,体现在自主学习。我没有把教学任务一一讲解,而是让学生自主完成任务。②协作学习,交流的方式只是教师、学生之间互学。 * 中小学课件网 中小学课件网 教材分析 教学目标 教学重难点 中小学课件网 教材分析 教学目标 教学重难点 《美化表格》是《小学信息技术》第八课的内容。它是在学生在掌握了制作一个
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