九年级化学下册第7章应用广泛的酸碱盐温故而知新五酸碱的化学性质课件沪教版.pptVIP

九年级化学下册第7章应用广泛的酸碱盐温故而知新五酸碱的化学性质课件沪教版.ppt

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温故而知新(五) 酸、碱的化学性质;3.下面是某同学进行碱的化学性质实验时记录的实验现象,其中与事实不相符的是(   ) A.在Ca(OH)2溶液中加入稀盐酸,无明显变化 B.在NaOH溶液中通入CO2气体,有白色沉淀生成 C.在Ca(OH)2溶液中加入几滴石蕊试液,溶液呈蓝色 D.在NaOH溶液中加入CuSO4溶液,有蓝色沉淀生成 4.中和反应在生产和生活中有广泛的应用。下列应用与中和反应原理无关的是(   ) A.土壤酸化后加入熟石灰改良酸性土壤 B.在蚊虫叮咬处涂抹稀氨水可以减轻蚊虫分泌出的蚁酸造成的痛痒 C.用NaOH溶液洗涤石油产品中的残余硫酸 D.用熟石灰和硫酸铜制波尔多液;5.使用浓硫酸时要十分小心,浓硫酸有强烈的   ,所以,不要将浓硫酸沾到皮肤或衣服上。为了加深记忆,小丽同学用如图形象地总结了硫酸能与5类物质发生反应。请你根据要求完成下列问题。? (1)将紫色石蕊试液滴入稀硫酸中,紫色石蕊试液遇稀硫酸变成   。? (2)稀硫酸能够除铁锈(铁锈的主要成分Fe2O3),除锈后溶液颜色的变化情况是    ,写出反应的化学方程:   。?;?(3)为了验证反应⑤能够发生,应选择的物质是   。? A.NaCl溶液 B.NaOH溶液 C.Ba(NO3)2溶液 D.MgCl2溶液 (4)用废铁屑与废硫酸(H2SO4的质量分数为20%)反应可制取硫酸亚铁,写出由废铁屑中铁制取硫酸亚铁的化学反应方程式:   ;若得到的硫酸亚铁溶液中含少量硫酸铜,请你选择合适的物质除去硫酸铜,写出其化学反应方程 式:   。?;6.酸碱中和反应在工农业生产和日常生活中应用十分广泛。如图所示是氢氧化钠与稀盐酸反应的实验示意图。 请据图回答下列问题: (1)写出图中有标号仪器的名称:①   ;?②   。? (2)A中溶液呈   色,C中溶液(氢氧化钠溶液稍过量)呈   色。? (3)该反应的方程式为  。? (4)玻璃棒在该实验中的作用是   ,其目的是    。?;7.某化学兴趣小组三位同学在学习盐酸与氢氧化钠反应后,分别结合自己在实验室中所做的实验,各从不同方面对其进行图像描述。图A是实际操作图,图B是反应过程中溶液的酸碱度变化图,图C是微观粒子结合过程的示意图。;(3)当溶液的pH=7时,溶液中的主要离子是   (填离子符号)。? (4)当加入溶液的质量为b g时,向所得溶液中滴加紫色石蕊试液,溶液是  色。? 【结论】 从反应前后离子的种类看,有些离子参与了反应,有些离子只是旁观者, 该反应中参与反应的离子是   ,反应的实质是   。?;8.小红同学进行酸碱中和反应的实验(如图所示)。她向氢氧化钠溶液中滴加一定量稀盐酸后,想起氢氧化钠溶液中事先没有滴加指示剂,为了确定盐酸与氢氧化钠的反应程度,她从烧杯中取了少量溶液于试管中,并向试管中滴加几滴无色酚酞试液,振荡,观察到试管中溶液颜色没有变化。于是她对烧杯中的溶液进行了以下探究:;(1)小红认为此时烧杯中的溶液可能有以下三种情况: ①盐酸与氢氧化钠恰好完全反应;②氢氧化钠有剩余;③盐酸过量。 小明同学却断定不可能“氢氧化钠有剩余”,他的理由是  .   。? (2)他们共同设计了一个实验方案,欲对上述其他两种可能情况进行验证。请根据 相关内容填写如表:;(3)经过讨论,他们认为利用下列几种物质代替锌粒,也可以达到验证目的。你认 为其中不正确的是   (填序号)。? A.生锈的铁钉 B.碳酸钠粉末 C.硫酸钠粉末 D.氢氧化铜 (4)如图曲线能够表示小红所做试验中溶液pH变化趋势的是   (填序号)。?;21.有编号为A1,A2,…A10的10个零件,测量其直径(单位:cm),得到下面数据: 编号 A1 A2 A3 A4 A5 A6 A7 A8 A9 A10 直径 1.51 1.49 1.49 (ⅱ)求这2个零件直径相等的概率.

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