七年级数学下册2.2探索直线平行的条件第二课时讲义北师大版.pptVIP

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  • 2019-08-06 发布于北京
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七年级数学下册2.2探索直线平行的条件第二课时讲义北师大版.ppt

* 探 究 新 知 第2课时 探索直线平行的条件(二) ? 活动1 知识准备 1.在同一平面内,_______的两条直线叫做平行线. 2.如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线互相_______. 3.同位角相等,两直线_______. 不相交 平行 平行 第2课时 探索直线平行的条件(二) ? 活动2 教材导学 1.认识内错角与同旁内角 (1)如图2-2-13所示,∠4和∠8与截线及两条被截线在位置上有什么特点?图中还有其他类似的角吗? 图2-2-13 [答案] ∠4与∠8是同位角;有,∠3与∠7、∠1与∠5、∠2与∠6. 第2课时 探索直线平行的条件(二) (2)如图2-2-13,∠3和∠5与截线及两条被截线在位置上有什么特点?图中还有其他类似的角吗? [答案] ∠3与∠5是内错角;有,∠4与∠6. (3)如图2-2-13,∠4和∠5与截线及两条被截线在位置上有什么特点?图中还有其他类似的角吗? [答案] ∠4与∠5是同旁内角;有,∠3与∠6. 第2课时 探索直线平行的条件(二) ◆ 知识链接——[新知梳理]知识点一 2.探究两直线平行的条件 图2-2-14 如图2-2-14所示,直线AB,CD被直线l所截,且∠1+∠2=180°,AB与CD平行吗?为什么? 第2课时 探索直线平行的条件(二) 解:方法一:因为∠1+∠2=180°,∠2+∠3=180°,

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