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- 2019-08-10 发布于四川
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《口语交际·习作》七 教学设计
课标要求:
最新修订版《小学语文新课程标准》,对第三学段口语交际和写作在具体实施的过程中,给出了如下建议:
“口语交际能力是现代公民的必备能力。应培养学生倾听、表达和应对的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。”
“口语交际是听与说双方的互动过程。教学活动主要应在具体的交际情境中进行。努力选择贴近生活的话题,采用灵活的形式组织教学,不必过多传授口语交际知识。”
“写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,积极向上,表达真情实感。”
教材分析:
第七单元的主题是“人与动物”,动物是人类亲密的朋友,它们和我们一起
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