诵国学经典 做文明少年.docVIP

《诵国学经典 做文明少年》主题中队会活动方案 南溪小学403中队 活动目的： 1、了解中华传统文化经典，接受人文精神熏陶。“国学”博大精深，国学所蕴涵的关于人本的关怀、人性的向善，关于民族和国家的向心、凝聚和责任，关于坚忍、刻苦、拼搏和进取等文化精神实质。通过诵读活动帮助学生了解中华传统文化经典，接受传统文化和人文精神熏陶。 2、培养孩子的读书兴趣，提升了语文能力。激发学习、读书的兴趣，逐步使学生能出口成章、引经据典，提升学生的语文能力。 3、加强学生思想道德建设。通过“国学经典诵读”教育教给学生做人的道理，提高学生的自身修养；在学生心灵中不断地产生潜移默化的作用，渐渐地陶冶其性情，开启其智慧，让经典诵读为孩子的一生提供营养。 　 活动过程： 一、班队活动开始部分： 1、中队长发出“集合”口令，各小队集合。 2、各小队排成纵（横）队。 3、各小队报数，小队长向中队长报告人数：报告中队长，第×小队应到（ ）人，实到（ ）人，报告完毕。（报告时要跑步前进） 4、中队长向辅导员报告。 中队长：报告中队辅导员，××中队应到（ ）人，实到（ ）人，我们准备开展“诵国学经典 做文明少年”主题班会，请您指示。 中队辅导员：“接受你的报告，预祝此次活动能够圆满成功。” 5、出旗。（旗手1名，护旗手2名，由全体队员的左面前进至队伍的右前方停下） 中队长：全体起立，出旗，敬礼，（奏出旗曲）礼毕。 6、唱队歌。 中队长：唱队歌（放音乐） （文娱委员指挥带唱） 中队长：请坐。 7、中队长讲话：老师们，同学们，403中队《诵国学经典 做文明少年》主题队会现在开始。下面有请 与 主持本次活动，大家欢迎！ 二、活动部分： 男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。?? 女：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。 男：它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩； 女：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。 男：我们走进经典诗文，让优秀的民族精神在我们的血脉中流淌。 女：我们走进经典诗文，让民族文化的智慧支撑我们人格的脊梁。 男：弘扬中华优秀文化。 女：打造精彩人生底色。 合：四学年 “诵国学经典，做文明少年”主题队会现在开始。 1、女：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近中华经典。 男：花样的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。 女：走进经典，我们走进生活的四季。 男：走进经典，我们走进人生的四季。 女：请欣赏快板《经典诵读好》。 竹板一打响连天， 诸位同志听我言。 今天不把别的表， 经典诵读对您谈。 说经典来道经典， 经典好处说不完。 弟子规，三字经， 还有很多著名篇。 一口不会吃胖子， 需要细嚼和慢咽。 究竟先学什么好， 弟子规要放首篇。 总叙只有八句话， 提纲挈领传真言。 仔细揣摩每句话， 它的好处说不完。 第一章是守孝道， 要把双亲记心间。 父母抚养多不易， 养育之恩常思念。 父母呼时应勿缓， 立刻答应到跟前。 父母命咱行勿懒， 马上去做莫迟缓。 父母教，须敬听， 谆谆教诲要记清。 父母责，须顺承， 件件教导记心中。 冬则暖，夏则凉， 冬暖夏凉想周全。 晨则省，昏则定， 早问好来晚问安。 父母养儿防备老, 儿女责任挑在肩。 人人都是父母养, 养育之恩重泰山。 认真诵读经典书, 不良习惯要改变。 经典教育怎做人， 孝敬父母理当然。 经典内容还很多， 这是其中一小段。 父母教诲牢牢记， 恩德终身报不完。 报恩报恩再报恩， 当个世上好儿男。 2、（播放音乐：高山流水） 男：中华经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽。 女：它是我国传统文化的精髓，滋养着我们一代又一代的中国人。 男：如果说中华文化是一座百花园，那么一首首古诗词就是一朵朵艳丽无比的奇花。 女：如果说华夏文明是一曲动听的音乐，那么古诗词就是广为流传的歌曲。 男：“两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”形象生动的画面如在眼前！ 女：“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。”思乡之情，离别愁绪哽咽在喉！ 男：下面请欣赏同学们的古诗连背。（10人） 3、女：底蕴深厚的古诗词可吟读，可朗诵，可轻唱。 男：能从耳朵钻入心中，如同一股泉水涓涓流淌。 女：让我们一起欣赏歌曲《春晓》 。 4、女：清晨，当欢快的小鸟把我从睡梦中唤醒，我推开窗户，放眼蓝蓝的天，绿绿的草，晶莹的露珠，清清爽爽的早晨，我感恩上天又给予我美好的一天。 男：入夜，夜幕中的天空繁星点点，我打开日记，用笨拙的笔描画着一天的生活感受，月光展露着温柔的笑容，四周笼罩着夜的温馨，我感谢大地赋予的安宁。 女：我感恩，感恩祖国，感恩生活，感恩父母，感恩老师，感恩朋友，感恩同学。 男：每天，我都以一颗感恩的心去承接生活中的一切。请欣赏歌曲《感恩一切》。 5