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守规则 重安全 　一、活动目的： 通过本次主题班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。增强学生交通安全意识，培养学生自我保护能力，为他们的健康成长打好基础。 　　2、培养学生语言表达能力，调动学生参加集体活动的积极性，锻炼其胆量。 活动形式：小品、比赛、小快板、游戏等。 二、活动准备： 　　1、收集有关交通工具的资料 ??? 2、排练《交通安全拍手歌》。 　　3、交通知识竞答材料。常见交通标志、标线牌。 三、活动过程： 出旗? 敬礼 唱队歌 各小队报告人数? 宣布主题队会开始 1、中队长出场 　　中队长：全体起立，出旗、敬礼。请坐。 　　中队长：各小队报告人数。 2、各小队准备：　 3、中队长向辅导员报告、请示 中队长，辅导员互相敬礼 4、宣布队会开始 中队长：五中队主题队会现在开始， 1、主持人导入：甲：有一根弦它常响在我们身边， 乙：有一根弦它连着我们的生命线, 合：它的名字就叫“安全”！ 甲：安全维系着我们每个人的生命与健康，安全维系着每个家庭的幸福与美满。 2、简介交通工具给人们生活带来的方便。 　　男：我们每天上学、放学，都是路上最拥挤的时候，一不小心， 就可能发生意外。因此，我们必须注意交通安全。现在，我们一起 来了解一下交通方面的常识。? 　　 甲：是呀，交通工具已经成为我们生活中不可缺少的一部分。我们为拥有这么先进的交通工具而高兴，为了让它们更好地为我们服务，交通部门为我们制了一系列的交通法现在，我们一起来了解一下交通方面的常识。 (学生跑上台把事先准备好的交通标识的图片贴在黑板上)一位同 学扮演的小交警出场，表演交警手语，再对图片进行解说。。乙：我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。 甲：我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。 乙；我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。 3．甲：我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，请看小品《踢球》——小品表演：剧1A：哇，好漂亮的球，啥时候买的？B：前天，是爸爸给我的生日礼物。A：借给我跟踢吧，只要十分钟。B：现在？A：对呀，怎么样，舍不得你的“心肝宝贝”。B：这可是在公路边，不行呀。A：没关系，我只在这路边踢，不往路中间踢。B：好吧！A：看球！B：怎么办？我的球……A：没关系，我去捡。B：算了吧，那么多车，来来往往，我怕……A：怕什么，你等着。 甲：问：同学们，看了小品后你觉得他们做得对吗？错在哪里？ 甲小结：是啊！这多危险啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜！ 乙：交通安全，我们可得随时注意。我们在学校里或外出活动时，也要注意安全。否则，后果就不堪设想。 4。讨论：这些行为对吗？ A、在人多的地方或马路上踢球； B、在楼道上追逐狂打； C、集体上下楼时，不讲秩序，拥挤； D、用小石头互相投射，手持棍棒互相打逗，用铅笔刀等锐器挥动打 闹； E、在河边玩耍： F、看热闹，为追求看得清楚的惊险奇特而登高爬壁； G、看到路上有断了的电线，捡起来玩； 5主持人：同学们，我们可千万不能像以上同学那样糊里糊涂呀!不过，如果万一发生了安全事故的时候，我们又应该怎么做呢? (安全小卫士出场) 安全小卫士：我来考考大家，你们知道哪些特殊的电话号码?它们有什么样的好处呢? (110、119、120、114……) 6．交通安全”拍手歌” 男：我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。 女：我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。 合：小学生，年龄小，交通安全最重要；交通规则一条条，一条一条要记牢。 女：请听《交通安全”拍手歌”》交通安全”拍手歌” 　　你拍一我拍一，过马路不要太着急。 　　你拍二我拍二，骑车不要把人带。 　　你拍三我拍三， 走人行横道才心安。 　　你拍四我排四，先下后上真懂事。 　　你拍五我拍五，不做马路小猛虎。 　　你拍六我拍六，交通安全来学透。 　　你拍七我拍七，开车不要耍脾气。 　　你拍八我拍八，马路护栏不乱爬。 　　你拍九我拍九，施工场地绕道走。 　　你拍十我拍十，安全习惯要保持 7．交通法规知识竞赛： 男：同学们，对交通法规一定有了一些了解了吧，下面我们就来进行交通法规知识竞赛，能接受挑战吗？ 男：我们的要求是，哪一组先举手，回答正确加十分，错误不扣分。准备好了吗？女(出题)： 1、过马路时我们应该：A 直接穿越? B 走斑马线　2、过马路时，我们要看好红绿灯：A 红灯行? B 绿灯行3、坐在摩托车后面：A 应该戴安全帽? B 不要戴安全帽 4、12周岁以下的儿童能否骑自行车上街：A 不能? B 能5、上学、放学路上，应该怎么做：A 直接回家 B 在路上跟几个