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- 约 16页
- 2019-08-06 发布于四川
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儿歌
日记,日记,
天天要记,
一天不记,
它就生气!; 1、我能读懂例文,结合作文提示,明白写日记就是把一天的见闻真实、明白、通顺地记录下来。 2、我能掌握日记的一般格式。 3、我能在练说的基础上仿照例文写一篇日记。 4、我会养成观察身边的人、事、物,养成爱观察、善思考、勤动笔的良好习惯。 ;习作重难点;同学们,我们把当天发生的事记下来,就是写日记。
那么,从今天起,我们就来学写日记吧!;;他们的格式一样吗?;;(1)格式不一样:日记的第一行要写上某月某日、星期几以及天气情况,然后再写正文。
(2)日记一定是写当天发生的事情。 ;1、学生回忆一天的所见所闻。
请小朋友闭上眼睛,想想今天看到了什么,听到了什么,又做了什么。其中有你觉得特别有趣或者挺有意思、值得写下来的事情吗?;2、学生练写。
小朋友说得很精彩,如果把你们刚才说的写下来就是一篇很好的日记了。
(1)学生练写草稿。
(2)同桌互评,互相帮助纠正补充。
(3)大组交流,学生互荐作品朗读,师生共同评议。
(4)学生修改,誊写习作。 ;日记只要写得真实、明白、通顺就行,字数多少,由记述内容而定,日记的第一行要写上某年某月某日、星期几和天气情况。
如: 2014年6月8日 星期日 天气:阴
然后,再写上正文,日记一般不加标题。
现在,请同学们回忆一天的所见所闻,所思所想,
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