文言虚词意义和用法.ppt

（三）课堂趣味训练： 判断“者”在文中的意义与用法。 李白①者（ ） ，诗仙也。为国②者（ ）所拒，遂游于此山。今③者（ ） ，山中与幽人对酌，乃一浇其心中块垒也。力士脱靴，国忠捧墨，诗讽杨妃，此数④者（ ）乃其得罪之源，亦其个性之抒扬，故虽仕途失意，仍不辍伟志，发之于诗，其传于后世⑤者（ ）不可胜计，遂就其万世英名。 助词，句中提顿 “的人”“的事”“的东西”“的想法”“的做法” 助词，补充音节，不译 放在数词之后， “个”“样” 定语后置的标志 （三）课堂趣味训练 判断“为”在文中的意义。 “天行有常，不为（ ）尧存，不为桀亡。”此为（ ）至理，当为（ ）世人言之，切勿使之为（ ）巫所惑。巫者，以诡为（ ）业，其所为（ ）皆为（ ）利也。故为 （ ）其来也，即斥之以此理，彰其用心。为（ ）天下除残去秽，乃吾辈本分，何辞为（ ）？ 因为 是 向 被 当做 做 为了 当 替 加强反问语气 九、简介“焉”的意义和用法 （一）实例讲解 ①积土成山，风雨兴焉（《劝学》）： ②且焉置土石？（《愚公移山》）： ③驰椒丘且焉止息（《离骚》）： ④于乱石间择其一二扣之，硿硿焉（《石钟山记》）： ⑤犹且从师而问焉（《师说》）： ⑥然力足以至焉（《游褒禅山记》）： 兼词，相当于“于之”“于此” 疑问代词，“哪里”“怎么” 兼词，于彼，在那里 形容词词尾，相当于“然”“……的样子” 代词，相当于“之” 代词，相当于“之”，表处所 · · · · · · ⑦寒暑易节，始一反焉（《愚公移山》）： ⑧焉有仁人在位，罔民而可为也？（《齐桓晋文之事》）： ⑨故为之说，以俟夫观人风者得焉（《捕蛇者说》）： 疑问代词，相当于“何”“怎么”“哪里” 代词，它，指作者自己所写的这篇文章 语气助词，用于句末，表陈述语气 · · · （二）规律总结 1、 形容词词尾，可译为……的样子 2、 兼词，“于”+“是”或“之”，可译为“在这里” 3、 兼词，“于”+“何”，可译为在哪里 4、 句末语气助词，不译 5、代词，人称代词，他，疑问代词，为什么 （三）课堂训练 判断“焉”在文中的意义。 崤之战，秦军过崤山之间，见峭峭焉（ ），狭狭焉，未料及有伏焉（ ），山上大石纷落，但大呼“且焉（ ）置土石”，别无他法，故致大败。于是余有叹焉（ ），骄而轻敌，焉（ ）能不败？如此，纵万军于之何加焉（ ）？但以其人之傲，若斥焉（ ），则必无颜世上矣。 词尾，……的样子 兼词。于+之或是，在这里 兼词，于+何，在哪里 语气词，不译 疑问代词，怎么 语气词，呢 代词，他们 十、简介“以”的意义和用法 （一）实例讲解 ①且吾不以一眚掩大德（《殽之战》）： ②还军霸上，以待大王来（《鸿门宴》）： ③余船以次俱进（《赤壁之战》）： ④犹不能不以之兴怀（《兰亭集序》）： ⑤竞周容以为度（《离骚》）： 介词，表示动作、行为产生的原因，可译为“因为” “由于” 连词，表示动作、行为的目的 介词，表示动作、行为的方法或方式，“按照” 介词，因 介词，把 · · · · · ⑥以故法为其国与此同（《察今》）： ⑦是时以大中丞抚吴者为魏之私人（《五人墓碑记》）： ⑧予分当引决，然而隐忍以行（《指南录后序》）： ⑨秦亦不以城予赵，赵亦终不予秦璧（《廉颇蔺相如列 传》）： ⑩余以乾隆三十九年十二月（《登泰山记》）： 介词，表示动作、行为所用或所凭借的工具、方法，“用” 介词，表示动作、行为的凭借，“用（凭）什么身份” 连词，相当于“而”，表示修饰 介词，起提宾作用，可译为“把” 介词，表示“在…