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日期 姓名
悄悄地提示你:
这是什么季节的景色?小朋友们在做什么,是怎样做的?他们的心情是怎样的?
词语我会用
天空 雪花飘飘扬扬 大地 披上 银色的衣裳 马路 树枝 毛毯 滚雪球 堆雪人 打雪仗 开心极了
日期 姓名
悄悄地提示你: 图上都有谁?发生了什么事?他们是怎样做的?
词语我会用:
马路边 来来往往 川流不息 热闹极了 踢足球
________________
我家乡有一个美丽的湖,名叫天鹅湖。据说许多年以前,曾经有一群天鹅在这里栖息生活。因此而得(dé de)名。
湖呈圆形,湖水清澈见底,碧绿发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂(chuí chuī)柳,在微风的吹
(cuī chuī)动下,柳条迎风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩(nèn nùn)绿的草地,草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖面上有一座美丽的小桥,把天鹅湖打扮得更加美丽。
哦,天鹅湖,故乡的湖,我爱你!
(1)给短文加个题目。
(2)第二自然段哪个词语能说明湖水很清?( )
(3)第二自然段先写了湖水______ 、_______ ,再写湖的四周有_______ ,接着写树下有______ 和_______ ,最后写湖上有________ 。
(4)填上合适的词。 ( )的湖水 ( )的小桥
( )的树木 ( )的草地
(5)划去短文中画线字不正确读音。
(6)选择正确答案,打上√
1、短文主要讲了天鹅湖的美丽景色( )
2、短文主要讲了家乡的天鹅湖里都有什么。( )
日期 姓名
悄悄地提示你:
小动物在哪干什么?小刺猬会说些什么?会怎么做?
词语我会用
开学 纷纷 环顾四周 身边 空位 转身 碰到 哇哇大叫 不好意思 道歉 旁边 急忙 不解 坚硬的外壳 在一起
乌鸦和百灵鸟
乌鸦真不明白,百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟,都会称赞它。
乌鸦想:我要是能像百灵鸟那样,有一副天生的嗓子,那该有多好啊!乌鸦实在想不出什么好办法,只好去找百灵鸟请教,求百灵鸟帮它达到目的。
百灵鸟告诉乌鸦:要想有一副好嗓子,唱出美妙动听的歌声,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要坚持练习,这样长期不断地练下去,一定会获得成功。
乌鸦还没听完百灵鸟的话,就怏怏地飞走了。
害怕困难的人,什么也不会得到。
1、短文一共有( )个自然段。
2、怎样才能有一别好嗓子呢?百灵鸟是怎么说的,用笔在短文中画下来。
3、乌鸦练成好嗓子了吗?为什么?
4、这篇短文告诉我们一个什么道理?把这句话找出来,抄在横线上。
日期 姓名
悄悄地提示你:
图画中的小朋友的做法对不对?
词语我会用
厕所 哗啦哗啦 浪费 水资源 节约用水 纸条 提醒
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