家长观察记录表精编版.docVIP

……………………………………………………………最新资料推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 大班家长观察记录表 活动目的：培养孩子的好习惯，做好幼小衔接。 幼儿姓名： 家长要求： 1.用眼看，用心想。（不插手，不多嘴） 2.保持欣赏的眼神和鼓励的微笑。（不埋怨，不指责，不催促） 3.客观了解孩子的情况，如有问题等孩子离开后，我们交流。 4.半日活动关注要点：看什么和怎么看。 上午活动流程 活动时间及内容 看什么 怎么看 8：008：30 来园活动 老师、同伴打招呼； 自主选区戴卡，目的是否明确。 认真完成书写区域计划书。 是否主动、愉快； 主动性； 做事的计划性。 思考：按时入园的好处有哪些？区域计划书的制作比上学期有那些进步？ 8：409：20 户外活动 看什么 怎么看 体操、律动 参与性； 收拾整理器械； 动作的发展水平； 孩子的情绪状态。 是否精神饱满、动作协调、有节奏。 游戏：跳大绳或（体能游戏） 能否与同伴协同运动； 是否努力克服困难，有坚持性。 思考：您认为幼儿园的户外和小学的户外活动有何不同？幼儿的户外活动可以发展幼儿的那些能力？ 9：3010：30 教育活动 要求 怎么看 语言：《狐狸村赛船大会》 1、理解故事，通过讨论感受真善美，鼓励幼儿大胆表达自己的想法。　　2、利用不同材料制作船只，尝试与同伴合作、协商解决问题。　 看孩子对活动的兴趣、专注度、参与性； 听孩子的表达是否主动大方，思路是否清晰完整； 关注孩子能否认真倾听教师、同伴的讲话，有疑问、或不懂时能否提出质疑等。 数学：《纸牌游戏》 1.在纸牌游戏中，运用已有数序经验进行逻辑推理。 2.提高幼儿的观察能力，体验和同伴游戏的快乐 幼儿园的课堂与小学课堂有何不同？ 10：3010：50 生活活动 看什么 怎么看 喝水 喝水量，水杯的取放，排队意识 主动性，轻拿轻放、送回原位，自觉排队的意识如何。 如厕 文明如厕，便入池内； 整理好衣服；手脏时要清洗等。 自我服务的意识和能力。 10：5011：30家长会 （ 请把感想写在背面）