主题:认识我自己.docx

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小班语言优质教案《我的五官》 活动目标:   1. 初步了解五官的构成和用途,知道要爱护五官   2. 能听懂老师的口令,做出相应的动作   情感态度与价值观:   知道五官是我们人体的重要组成部分,懂得怎样去保护自己的五官   活动准备: 同样的人物头像2幅,眼、耳、口、鼻的图片各1幅 活动过程:   一、启发谈话,引出五官   小朋友们好!今天老师和大家一起来认识我们的头部。请小朋友们认真的看一看老师的头部和小伙伴的头部有什么相同的地方?(一张脸,一个鼻子,两只耳朵,一张嘴巴,两只眼睛)   二、游戏“找五官”   1. 按教师的指令做相

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