高中地理第3章地球上的水第1节自然界的水循环讲义新人教版.ppt

1．运用示意图，说出水循环的过程和主要环节。 2．说明水循环的地理意义。 3．运用地图，归纳世界洋流分布规律。 4．说明洋流对地理环境的影响。 5．以水资源为例，说明在不同生产力条件下，自然资源的数量、质量对人类活动的影响。 水资源的学习要掌握基本思路。水资源是自然资源的一种，人类对自然资源开发利用的分析思路为：“怎么样—有什么问题—怎么解决”，在学习时要从这三个角度归纳总结。 1．水的三态 气态、固态和__________。 2．存在形式 海洋水、__________和大气水，其中__________是最主要的。 (2)关系：陆地上的各种水体之间具有_______________的关系。 材料一　长江发源于唐古拉山，向东流入东海，全长约6 300千米。长江河口平均径流量为3．2万立方米每秒，平均每年入海总径流量为9737．5亿立方米。江水主要来自上、中游，占39．7%，下游占6．3%。 材料二　长江水系图 材料三　河水与地下水的补给关系 请思考下列问题： (1)长江水来源有哪几个方面？最主要的补给是哪一种？ (2)长江中下游有两大湖泊：洞庭湖和鄱阳湖，他们对长江起到什么作用？ (3)地下水与长江存在着互为补给，你能说出长江水补给地下水的季节吗？ 答案：(1)大气降水，高山冰雪融水，地下水、湖泊水。最主要的是大气降水。 (2)调节径流，削减洪峰。 (3)夏秋季节，长