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* 印度古典舞蹈演员在一万根钉子的钉板上表演印度古典舞蹈 活动1:观察与作图 画出运动员对平衡木的作用力 画出钉子对墙壁的作用力 一、压力 概念:垂直作用于物体表面的力叫做压力 方向:垂直于被压物体表面 作用点:在被压物体表面 活动2 : 探究压力的作用效果 压力能使物体发生形变 谁产生的压力作用效果明显? 为什么? 2 试一试,用手指压一支削得很尖的铅笔两端,有什么感觉?再用大一些的力又有什么感觉?( 小心别弄伤了手 ) 1 用一只手掌压在气球上,另一只手的食 指顶住气球,观察气球如何变化?再用大些的力试试? 活动3 :体验压力的作用效果 请每个小组利用提供的实验器材设计好实验方案并进行实验,分析归纳实验结果。 注意:各个小组要团结协作、分工明确、做好记录。 活动4:探究影响压力作用效果的因素 猜想假设: 设计实验: 进行实验: 控制变量法 谁对地面压力的作用效果更明显? 二、压强: 1、定义: 物体单位面积上受到的压力 2、公式: 3、单位: 压强= 压 力 受力面积 N/m 2 帕斯卡 , 简称:帕, 符号Pa 1Pa=1 4、1pa的物理意义: 每 的面积上受到的压力为 1N 一张报纸平铺在桌面上对桌面的压强约为0.5Pa。 一杯水放在桌面上,它对桌面的压强约为1000Pa。 *
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