GUSS吞咽功能评估量表精编版.docVIP

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  • 2019-08-06 发布于浙江
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……………………………………………………………医药资料推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 姓名: 姓名:_______________ 日期:_______________ 时间:_______________ (Gugging Swallowing Screen: Gugging 吞咽功能评估表) 初步检查/间接吞咽测试(患者取坐位,至少60度) 是 否 警惕 (病人是否有能力保持15分钟注意力) 1 □ 0 □ 主动咳嗽/清嗓子 (病人应该咳嗽或清嗓子两次) 1 □ 0 □ 吞咽口水: ·成功吞咽 1 □ 0 □ ·流口水 0 □ 1 □ ·声音改变 (嘶哑,过水声,含糊,微弱) 0 □ 1 □ 总计: 5分 分析: 1~4分:进一步检查1 5分:进入第二步 2.直接吞咽测试(材料:水,茶匙,食物添加剂,面包) 按下面的顺序: 1→ 2→ 3→ 糊状食物★ 液体食物★★ 固体食物★★★ 吞咽: ·不能 ·延迟(?2秒,固体?10秒) ·成功吞咽 0 □ 1 □ 2 □ 0 □ 1 □ 2 □ 0 □ 1 □ 2 □ 咳嗽(不由自主): (在吞咽前,时,吞咽后-- 3分钟后) ·是 ·否 0 □ 1 □ 0 □ 1 □ 0 □ 1 □ 流口水 ·是 ·否 0 □ 1 □ 0 □ 1 □ 0 □ 1 □ 声音改变:(听病人吞咽之前和之后的声音,他应该说“O”) ·是 ·否 0 □ 1 □ 0 □ 1 □ 0 □ 1 □ 总计: 5分 5分 5分 1~4分:进一步检查1 5分:继续用液体 1~4分:进一步检查1 5分:继续用固体 1~4分:进一步检查1 5分:正常 总合计(直接和间接吞咽测试): _______(20分) ★ 首先给予病人1/3~1/2勺半固体(类似布丁的食物)。 如果给予3~5勺(1/2勺)没有任何症状,则进行下面的评估。 ★★ 3,5,10,20毫升水--如果没有症状继续给50毫升水.50ml水应以患者最快速度进食(Daniels等2000年,Gottlieb等1996年) 评估和调查时得出的一个标准。 ★★★ 临床:一小片干面包,重复5次。10s钟时间限制包括口腔准备期。 内镜:蘸有色液体的干面包 1 使用透视做吞咽检查(VFES) 使用内镜做吞咽检查(FEES) GUSS--评价 成绩 严重后果 建议 20 成功吞咽糊状,液体和固体食物。 轻微的或没有吞咽困难,吸入性肺炎的可能最小 ·正常饮食 ·定时给予液态食物(第一次在语言治疗师或有经验的神经科护士的监督下进食) 15~19 成功吞咽糊状和液态食物,但不能成功吞咽固态食物。 轻微吞咽困难,有很小的吸入性肺炎的风险。 ·吞咽障碍饮食(浓而软的食物) ·比较慢的摄入液态食物--一次一口 ·使用透视(VFES)或内镜(FEES)做吞咽检查 ·听语言治疗师的指导 10~14 吞咽糊状食物成功,但不能吞咽液态和固态食物不能吞咽。 有些吞咽困难,有吸入性肺炎的可能。 吞咽困难的饮食顺序: ·固态的如同婴儿的食物,额外的静脉营养。 ·所有的液态食物必须浓。 ·药丸必须研碎混入浆液。 ·禁用液态药物。 ·进一步吞咽功能评估(透视,内镜)。 ·语言治疗师的指导。 补充包括可以经鼻胃管或静脉营养。 0~9 初步调查不成功或不能吞咽糊状食物的。 严重吞咽困难,有较高吸入性肺炎的风险。 ·NPO(禁止经口进食) ·进一步吞咽功能评估(透视,内镜) ·语言治疗师的指导 补充包括可以经鼻胃管或静脉营养。

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