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2015-2016学年广东省广州市天河区九年级(上)期末化学试卷
一、选择题(本题包括20小题,每小题2分,共40分.每道选择题有四个选项,其中只有一项符合题意.请用铅笔在答题卡上作答.选错、不选、多选或涂改不清的,均不给分.)
1.下列变化没有发生化学变化的是( )
A.将铜锌熔合成合金
B.铁锅表面出现了一层红色的铁锈
C.木炭在空气中燃烧
D.生石灰遇水放出大量的热
2.下列物质属于氧化物的是( )
A.氧气 B.空气 C.二氧化碳 D.高锰酸钾
3.下列有关空气的说法正确的是( )
A.空气中的稀有气体没有任何用途
B.空气中含量最多的是氧元素
C.可直接从空气中分离出用作清洁燃料的氢气
D.空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等分子
4.下列有关金属的说法正确的是( )
A.常温下,金属均可以和氧气反应
B.金属都能和酸反应生成氢气
C.不锈钢是纯铁
D.黄铜的硬度比纯铜大
5.我们每个人都应该传播“低碳”理念,倡导“低碳”生活.“低碳”是指在生产和生活中不排放或少排放二氧化碳气体.下列能源的使用最符合“低碳”理念的是( )
A.煤 B.石油 C.天然气 D.太阳能
6.酒精灯的火焰太小时,将灯芯拨得松散一些,可能火焰更旺,其原理是( )
A.降低可燃物的着火点
B.提高可燃物的着火点
C.增加空气中氧气含量
D.增大可燃物与空气的接触面积
7.如图所示实验操作正确的是( )
A. B. C. D.
8.某粒子的结构示意图为,该粒子是( )
A.原子 B.分子 C.阴离子 D.阳离子
9.锌铬黄(化学式:ZnCrO4)常用于制防锈涂料.锌铬黄中铬元素的化合价为( )
A.+1 B.+2 C.+6 D.+7
10.下列物质对应的化学符号或化学式正确的是( )
A.氯化镁 MgCl2 B.两个氢分子2H C.氧化钾 KO D.铁离子Fe+3
11.根据质量守恒定律,电解NaCl的水溶液,不可能得到的生成物是( )
A.KNO3 B.Cl2 C.H2 D.NaOH
12.某反应的微观示意图如图,其中“”和“”表示不同元素的原子.下列说法正确的是( )
A.1g 甲与1g 乙反应生成2g的丙
B.这三种物质都是单质
C.该反应属于化合反应
D.n个甲分子与2n个乙分子混合反应生成3n个丙分子
13.下列实验设计不能达到实验目的是( )
A.
探究石蜡中含有氢元素
B.
探究燃烧的条件
C.
燃烧木炭测定空气中氧气的含量
D.
证明CO2密度比空气大
14.下列化学方程式,书写完全正确的是( )
A.4Fe+3O22Fe2O3 B.C+FeOFe+CO2↑
C.2H2O=2H2↑+O2↑ D.CuO+H2Cu+H2O
15.下列事实与相应的解释不一致的是( )
选 项
现 象
解 释
A
100mL酒精和100mL水混和,体积小于200mL
分子是质量的
B
金秋十月,菊花飘香
分子是运动的
C
水通电电解生成氢气和氧气
分子是可以再分的
D
一滴水大约有1.67×1021个水分子
分子体积很小
A.A B.B C.C D.D
16.丁酸乙酯(C6H12O2)常用作食品、饮料的调香剂.关于它的叙述正确的是( )
A.丁酸乙酯的相对分子质量为20
B.丁酸乙酯中含有20个原子
C.丁酸乙酯中碳、氢、氧元素的质量比为18:3:8
D.一个丁酸乙酯分子中,碳、氢、氧原子的个数比为3:6:2
17.鉴别O2、CO、CO2三种气体,简便可行的方法是( )
A.将气体分别通入澄清石灰水
B.用燃着的木条分别伸入瓶内
C.试验三种气体在水中溶解性
D.将气体分别通入紫色石蕊试液
18.“归纳与比较”是学习化学的重要方法,下列有关CO2与CO的知识归纳不正确的是( )
A
组成
1个二氧化碳分子比1个一氧化碳分子多1个氧原子
B
性质
都是无色无味的气体;都能溶于水,水溶液显酸性;都能燃烧等
C
用途
CO2可用于光合作用、灭火等;CO可用作气体燃料、冶炼金属等
D
危害
CO2过多会造成“温室效应”;CO是空气污染物之一
A.A B.B C.C D.D
19.探究金属活动性顺序时,将锌粒放入硫酸铜溶液中,锌粒表面有紫红色物质析出,还有无色无味气体产生的“异常”现象.推测该气体可能是( )
A.氢气 B.二氧化硫 C.二氧化碳 D.一氧化碳
20.下表是五种气体在标准状况下的密度和溶解性:
空气
NH3
CH4
HCl
O2
密度/g?L﹣1
1.293
0.77l
0.717
1.629
1.43
溶解性
﹣﹣
极易溶
难溶
极易溶
不易溶
其中既能用排水法,又能用向上排空
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