2015.7花都区九上政治期末考（答案）.docVIP

2015学年第一学期花都区九年级期末检测 思想品德参考答案及评分细则 一．选择题（20小题，每小题2分，共40分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C A B D B D D B B D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A B A D A B C A B A 二．非选择题（5小题，共60分） 21.（12分）（1）作为家庭成员（1分），孝敬父母，主动承担家务（1分）； 作为学生（1分），认真完成学习任务，热心助人，积极参加有益活动（1分）； 作为社会成员（1分），有社会责任感，热心公益，回报社会（1分）。 （7个采分点，0至6分） （2）我们要向涂桦学习 ①学会对自己负责（1分），自尊自信、乐观坚强，积极参加各项活动，拓展综合素质（1分）。 ②对家庭负责（1分）， 孝敬父母，尊老爱幼，主动承担家务，做力所能及的事情（1分）。 ③对集体负责（1分），热心助人，积极协助老师完成好各项工作（1分）。 ④对社会负责，增强社会责任感，热心公益，回报社会。 ⑤做自觉承担责任的公民。我要承担责任、我愿意承担责任、我主动承担责任，做责任的主人，享受承担责任的快乐。 （7个采分点,0至6分） 【评分标准】 第（1）问：每种角色和责任各2分，角色1分，相应的责任1分，共6分； 第（2）问：①—⑤最少要从三个角度作答，每点2分，共6分 22.（10分）（1）民族精神 精髓 （3个采分点，0至2、4分） （2）①坚持中国共产党的领导 ②坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观 ③坚持走中国特色社会主义道路 ④弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神 ⑤坚持改革创新，提高自主创新能力 ⑥弘扬社会主义核心价值观，做到爱国、敬业、诚信、友善 （7个采分点，0至6分） 【评分标准】 第（1）问：每个空2分，共4分； 第（2）问：材料内容3分，①—④写到其中2点就行；“文化建设”的角度可从思想道德建设、教育、科学、文化、创新、社会主义核心价值观等方面作答，言之有理，答到2点即可拿3分，共6分。 23.（14分）（1）①依法治国是我国的治国基本方略，是发展社会主义民主政治的必然要求，是实现国家长治久安的重要保障。（2分） ②把法治教育纳入国民教育体系有利于提高公民弘扬社会主义法治精神，树立社会主义法治理念，自觉维护国家利益，依法规范自身行为。（2分）有利于营造良好的法治氛围，促进社会的进步与发展。（2分） （7个采分点，0至6分） （2）①全国人大行使了立法权。（3分） （4个采分点，0或3分） ②小强的想法错误（1分）因为：在我国，宪法是一切组织和个人的根本活动准则（1分）；宪法是国家的根本大法，宪法是其他法律的立法基础（1分），具有最高的法律效力(1分)，是其他法律是宪法的具体化（1分）。 （6个采分点，0至5分） 【评分标准】 第（1）问：依法治国的有关内容2分，意义从公民和社会两个角度思考，每个角度2分，共4分； 第（2）问：判断1分，原因从宪法是根本大法和具有最高法律效力的角度作答,共4分。 24.（12分）（1）①广东省城乡居民收入增长较快，生活水平不断提高；（2分）②广东城乡人均收入存在差距，但差距正在缩小(2分) （5个采分点，0至4分） （2）①共同富裕是中国特色社会主义的根本原则（2分）。②鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来，形成示范效应，并通过先富者带动和帮助后富者，逐步实现共同富裕（2分）?③广东省重视城乡经济协调发展，加大资金投入，政策扶持贫困地区发展经济（2分）④贫困地区应增强自我发展能力，在党的国家政策扶持下靠辛勤劳动，合法经营走上富裕的道路，缩小了城乡贫富差距（2分） （9个采分点，0至8分） 【评分标准】 第（1）问：写出收入增长1分，生活水平提高1分；写出存在收入差距1分，差距正在缩小1分，共4分； 第（2）问：共同富裕的观点运用占4分；广东省多种措施帮扶贫困地区，如加大资金投入，技术帮扶等等都能得2分；贫困地区自我发展，如勤劳致富，根据自身资源优势发展旅游业，发展种养业等都得2分，共8分。 25.（12分）（1）保护环境 可持续发展 （3个采分点，0、1、4分） （2）①我国大气污染严重，不容乐观，已经直接威胁到我们的生存与发展。 ②绿色发展是生态文明建设的实施途径，有利于我国贯彻落实保护环境基本国策和可持续发展战略，贯彻落实科学发展观；有利于促进人与自然的协调，推动我国走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，建设环境友好型社会和社会主义和谐社会；绿色发展有利于促进社会经济的发展，推动国家发展的转型；有利于引起人们对环境问题的关注，提