高中语文第二单元传记第5课华罗庚讲义粤教版必修.ppt

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 答案　既体现了华罗庚对于中国古代算数天才般的理解和发挥运用，又说明了华罗庚特别强调勤奋。 答案 7.文中引用了华罗庚的诗词以及他的话语，从不同侧面烘托和丰富了传主的思想精神，既表现了华罗庚作为一个数学家的文学兴趣和古文修养，又使文章具有一种古雅的韵味。分析下列引用的诗文有怎样的妙处。 (1)神奇妙算古名词，师承前人沿用之。神奇化易是坦道，易化神奇不足提。妙算还从拙中来，愚公智叟两分开。积久方显愚公智，发白才知智叟呆。埋头苦干是第一，熟练生出百巧来。勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。 答案 (2)向在城市里，今来大地边。东风勤拂拭，绿满万顷田。规划处处用，数学入田间。移植谁之力，靠党非靠天。 答案　形容了华罗庚将研究室里的数学运用于工厂、田间后的喜悦心情。 (3)五十年来心愿，三万里外佳音。沧海不捐一滴水，洪炉陶冶砂成金。四化作尖兵。 答案　表现了华罗庚加入中国共产党后的兴奋之情和对自己人生目标的规划。 答案 8.课文在写作时有什么特点？有何好处？ 答案　①倒叙，从华罗庚“出名”起笔，把最精彩的地方先提出来，产生强烈的悬念，避免了平铺直叙和波澜不兴。 ②主体按时间顺序分三部分写，勾勒出传主的基本生命历程，使繁杂的内容条理清楚，材料多而不乱。 ③嵌入多首华罗庚的诗词，显