2012高考物理月刊专版 专题5 磁场 (3)课件.ppt

解析：如图所示，考虑地球的自转方向， 利用安培定则，可以判断地磁场是由东 向西的环形电流产生的，故B正确， 其余选项错误． 答案：B 3．(2009·海南高考)一根容易形变的弹性导线，两端固定． 导线中通有电流，方向如图8－1－12中箭头所示．当没有磁场时，导线呈直线状态；当分别加上方向竖直向上、水平向右或垂直于纸面向外的匀强磁场时，描述导线状态的四个图示中正确的是 (　　) 图8－1－12 解析：用左手定则可判断出A中导线所受安培力为零，B中导线所受安培力垂直于纸面向里，C、D中所受安培力向右，导线受力以后的弯曲方向应与受力方向一致，故D正确． 答案：D 4．如图8－1－13所示，在条形磁铁S极附近悬挂一个圆形 线圈，线圈平面与水平磁铁位于同一平面内，当线圈中通以如图所示方向的电流时，线圈将 (　　) A．向磁铁平移 B．远离磁铁平移 C．边转动边向左摆动 D．边转动边向右摆动 图8－1－13 解析：线圈所处位置的磁场方向如 图所示，由左手定则可判断线圈左 半部分向纸外转动，右半部分向纸 里转动，通电圆环可看成小磁针，转动后其左边为N极，所以线圈与磁铁相互吸引向左摆动，故选C. 答案：C 5．如图8－1－14所示，通电直导线ab质量为m，水平地放 置在倾角为θ的光滑导轨上，导轨宽度为L，通以图示方向的电流，电流为I，要求导线ab静止在斜面上． (1)若磁场的方向竖直向上，则磁感应强度为多大？ (2)若要求磁感应强度最小，则磁感应强度大小和方向应如何？ 图8－1－14 解析：(1)若磁场方向竖直向上，从a向b观察，导线受力情况如图甲所示． 由平衡条件得 在水平方向上：F－FNsinθ＝0 在竖直方向上：mg－FNcosθ＝0 其中F＝BIL，联立可解得： B＝ (2)若要求磁感应强度最小，则一方面应使磁场 方向与通电导线垂直，另一方面应调整磁场方 向使与重力、支持力合力相平衡的安培力最小． 如图乙所示．由力的矢量三角形讨论可知， 当安培力方向与支持力垂直时，安培力最小， 对应磁感应强度最小，设其值为Bmin，则： BminIL＝mgsinθ，Bmin＝ 根据左手定则知，该磁场方向垂直于斜面向上． 答案：(1)　 (2) ，方向垂直于斜面向上 * * * 1．对安培力的理解 (1)安培力是磁场对电流的作用力，它与重力、弹力、摩擦 力、电场力一样，是一种性质力． (2)安培力公式的说明 ①L是通电导线在磁场中的有效长度， 如图8－1－5所示，导线ACB中电流为I， 则其受水平向右的安培力F＝BIL. ②B与L垂直或其分量与L垂直，B并非一 定是匀强磁场，但一定是导线所在处的磁感应强度． ③θ是通电导线和磁场的夹角． 图8－1－5 2．安培力做功的特点和实质 (1)重力、电场力做功与路径无关，而安培力做功与路径有关． (2)安培力做功的实质——能量的转化 ①安培力做正功：将电源的能量传递给通电导线，或转化为导线的动能或转化为其他形式的能． ②安培力做负功：将其他形式的能转化为电能后或储存或转化为其他形式的能． 在分析安培力是否存在的问题时，首先应把立体图改画为易于分析的平面图，如侧视图、剖视图或俯视图等，然后借助于力学知识求解． 3．如图8－1－6所示，铜棒 ab长L1＝0.1 m，质量为 6×10－2 kg，两端与长为 L2＝1 m的轻铜线相连， 静止于竖直平面内．整个装置处在竖直向下的匀强磁场中，磁感应强度B＝0．5 T．现接通电源， 图8－1－6 使铜棒中保持有恒定电流通过，铜棒垂直纸面向外发生摆动．已知最大摆角为37°，则在此过程中铜棒的重力势能增加了多少？通过电流的大小为多少？方向如何？(不计空气阻力，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，g取10 m/s2) 解析：以棒为研究对象受力分析如图所示， 重力做功WG＝－mgh＝－mgL2(1－cosθ) ＝－6×10－2×10×0.2×1 J＝－0.12 J 因ΔEp＝－WG＝0.12 J， 故重力势能增加了0.12 J. 因为导体棒最大摆角为37°，由动能定理得 FL2sinθ－mgL2(1－cosθ)＝0 ① F＝BIL1 ② 由①②解得I＝4 A，方向由b→a. 答案：0.12 J　4 A，方向由b→a 下列说法中正确的是 (　　) A．电荷在某处不受电场力的作用，则该处电