新材料及应用.docVIP

榆林市横山区实验中学 PAGE PAGE 2 渗透“先学后教”，实施“小组合作学习 ”。 主 备 刘锦萍 参与 教师 高生斌 集备 时间 10.8 上课 时间 10.22 组长 刘锦萍 课 题 四．新材料及其应用 教学目 标 (一）知识与技能 1、初步认识纳米材料的高科技应用。 2、常识性了解“绿色”能源。 3、常识性了解记忆合金在各种领域的应用。 （二）过程与方法 通过介绍一些新材料的应用，激发学生学习物理的热情，调动学习的积极主动性。 （三）情感态度与价值观 通过认识和学习一些新材料，激发学生学习物理的兴趣，了解物理世界的强大。 教学重 点 1、了解记忆合金的“记忆”能力。 教学难 点 2、初步认识纳米材料的高科技应用 教具准 备 多媒体课件 预习提 示 一、创设情境，导入新课 （一）纳米材料 21世纪是科技高速发展的一个世纪，其主要方向之一就是新材料的研制和应用。新材料的研究是人类对物质性质的认识和应用向更深层次的进军。 我们在本章开始的时候就学习了物质的尺度，知道了纳米这个单位。这个单位实在是太小了，过去我们在生活中没有关注它，但现在却成了人们谈论的热门话题。原因是人们发现，将某些物质的尺度加工到1～100nm，它们的物理性质或者化学性质与较大尺度时比，发生了异常的变化，这就称为纳米材料。一些新颖的纳米材料被应用到某些产品上，产生了神气的效果。 （投影）