九年级物理全册11.3电荷教案北师大版.pptVIP

* 第十一章　简单电路 导学设计 三、电荷 学点1　摩擦起电 观察图S11－3－1所示的三幅图，思考并回答以下问题： 图S11－3－1 三、电荷 问题1：图甲中，用毛皮摩擦过的硬橡胶棒或用丝绸摩擦过的玻璃棒能够________纸屑；图乙中，当带电的塑料棒靠近静止的铝箔条一端时，铝箔条会旋转起来，这表明：带电物体能________铝箔条；图丙中，将与羊毛衫摩擦过的气球靠近头发，会看到如图所示的惊奇现象，这是由于气球摩擦后________ ，会________不带电的头发。 吸引 吸引 带了电 吸引 三、电荷 问题2：用摩擦的方法使物体带电的现象叫___________ 。 摩擦起电 [知识拓展]　 摩擦起电的实质是________的转移，而不是 创造了电荷。 电子 三、电荷 学点2　两种电荷 用如图S11－3－2所示的装置进行实验探究： 三、电荷 实验1：图甲中，当两根用毛皮摩擦过的硬橡胶棒相互靠近时，我们会看到____________ 。 实验2：图乙中，当两根用丝绸摩擦过的玻璃棒相互靠近时，我们会看到____________ 。 实验3：图丙中，当用丝绸摩擦过的玻璃棒和用毛皮摩擦过的硬橡胶棒相互靠近时，我们会看到____________ 。 相互排斥 相互排斥 相互吸引 三、电荷 总　结：(1)自然界中只存在______种电荷。规定用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫_____