英语说课标外研版小学英语(三年级起点).pptx

外研版小学英语(三年级起点) 六年级下册 module8 unit1 Why do you have cups on your heads？ 学段目标 本册的内容标准 教材编写 体例 教材编写 特点 内容结构及知识与技能的立体式整合 教学建议 评价建议 课程资源的开发与利用 本单元的内容标准 研说体系 Part 1 说 课 标 二级目标 对英语有持续 的兴趣和爱好 能用简单的英语 互致问候交换个人家庭 和朋友的简单信息 能根据所学内容 表演小对话或歌谣 能根据图片或提 示写简单的句子 能在图片的帮助下听懂， 读懂并讲述简单的故事 在学习中乐于参与 积极合作主动请教 学段目标 在学习中乐于了 解异同文化风俗 学习策略 语言技能 情感态 度 文化意 识 语言知识 本册的内容标准 听说读写 积极与他人合作学习，共同完成学习任务 了解东西方文化差异，并形成运用英语向外国人介绍中华文化的初步能力 六年级下册的目标 本单元的内容标准 认读8个单词，正确书写2个 单词和一个词组 会说句子why do you have cups on your heads？why are you laughing？ 能开口说英语，不怕犯错误。 module8 unit1的目标 能运用why 和 because询问和说明原因，并能用过去式的语言描述过去发生的 事情 Part 2 说 教 材 说教材 且学且练，复习整合 编排特点 故事为主，激发兴趣 贴近生活，易于接受 强调语言运用，把握输入输出 注重听说，培养能力 歌曲 10个新授模块 1个复 习模块 参考词汇表 新知识的 呈现与应用 按模块排列 Unit2 Unit1 按字母顺 序排列 新知识的 巩固与拓展 学习词汇表 人名地名 内容结构 look listen and say listen and say practise listen and read module8 unit1 横向整合 2 10 一般将来时 一般过去时 3 4 5 9 现在进行时 纵向整合 已学过的知识 本册内容 后续内容 五年级上册 module7 why do you like it? 六年级下册 Module 8 why do you have cups on your heads？ 八年级下册 Module 4 why don't you talk to your parents？ . Part 3 说 建 议 单词教学 复杂句教学 对话教学 教学建议 直观教学 全身反应法 先分再合识单词 Why do you/ have cups/ on your heads？ 小组合作 解决问题 postcard stamp jump raincoat 句子接龙法 形成性评价 终结性评价 评价建议 课堂评价 作业评价 多元化 …… …… 姓名 等级 Module 1 …… 期中 Module 6 …… 期末 张甜甜 得分 90 98 等级 优 优 叶凯琦 得分 85 86 等级 良 良 张梦涵 得分 63 69 等级 及格 及格 孙煜杰 得分 56 59 等级 不及格 不及格 终结性评价表 文本 课程资源的开发与利用 学校 多媒体 社 会 教材 英语手抄报 班内墙报 广播站 广告语、产品说明书 英语动画 Ending At last ,I want to say,Rome was not built in a day,the same as our English teaching. we should give our students enough patience to increase their self-confidence .So let's work hard together! Thank you for your listening!