教科版六年级科学下册垃圾的处理 (2).pptxVIP

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  • 2019-08-07 发布于云南
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教科版六年级科学下册垃圾的处理 (2).pptx

教科版 六年级下册 垃圾的处理 除了日常生活不可避免地产生一些家庭垃圾外,工厂、学校、医院、建筑工地等每天也在产生大量的垃圾。 探究新知 思考:这些垃圾如果露天堆放会造成什么问题? 1.散发恶臭、污染空气 2.滋生蚊蝇、引发疾病 3.污染土壤和地下水 那么这些垃圾改如何处理的? 这种方法是否安全有效?让我们用实验的方法来研究一下。 方法一:填埋法。简单的填埋,就是找块空地,挖个大坑,把垃圾倒进去,再用泥土盖起来。 探究新知 填埋垃圾模拟实验 实验材料:淘洗干净的细石子、清水、浸过墨水的纸巾、广口瓶、 镊子 实验过程:1.在广口瓶中放入淘洗干净的细石子约3厘米厚 2.加入清水,使水刚好位于石子的一半。 3.用镊子往瓶中靠瓶壁处放入几团浸过墨水的纸巾, 用细石子埋住 4.慢慢地往上面喷水。 5.观察瓶子底部水的颜色和清澈度的变化。 探究新知 这个装置模拟的是垃圾填埋场。实验中的各部分分别代表了什么?我们观察到的现象说明了什么? 细石子 土壤 玻璃瓶 垃圾填埋场 喷洒出的水 雨水 被污染的纸巾 垃圾 底部清澈的水 地下水 墨水扩散 污染扩散 观察到的现象: 瓶底的清水慢慢的变成了墨水色。 实验结论

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