九年级历史下册第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展第3课美国内战讲义新人教版.pptVIP

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2019-08-07 发布于江苏
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九年级历史下册第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展第3课美国内战讲义新人教版.ppt

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* 第一单元　殖民地人民和反抗与资本主义制度的扩展第3课美国内战学考点击 1．本课学习的美国内战，要注意和美国独立战争进行对比，以便加深理解。美国独立战争(1775—1783) 美国内战(1861—1865) 从起因上看是由美利坚民族的形成、北美经济的发展与英国的殖民压迫之间的矛盾引起的是由北方资本主义工商业经济和南方奴隶制种植园经济这两种不同的经济形式之间的矛盾引起的从性质上看既是一次民族解放战争，也是一场资产阶级革命美国历史上第二次资产阶级革命从阶段特征上看属于早期资产阶级革命，处在工场手工业阶段处在工业资本主义发展、资产阶级统治在世界范围内确立的时期 2.本课涉及的历史事件较多，要注意历史事件的时序性，可以制作年代尺，以加深记忆。第3课美国内战 1．美国内战北方最终获胜的原因 (1)北方工业实力雄厚、人口众多。 (2)北方维护国家统一，反对奴隶制度，进行的是正义斗争。 (3)林肯政府的正确领导。 (4)广大士兵的英勇作战。 (5)广大人民群众尤其是黑人的支持。第3课美国内战 2．正确评价林肯 (1)美国历史上杰出的政治家。 (2)林肯一生的主要活动就是领导了南北战争，避免了美国分裂，解放了黑人奴隶。 (3)从美国资本主义发展的过程来看，林肯政府通过美国内战清除了资本主义发展的最大障碍，为美国经济迅速发展奠定了基础。第3课美国内战 1．依据《解放黑人奴隶宣言》，获得人身自由的是南部叛乱各州的黑人奴隶，不是南部各州的黑人奴隶。 2．美国内战中林肯政府所要解决的根本问题是维护国家统一，而不是解放黑人奴隶。第3课美国内战 *