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- 2019-08-15 发布于天津
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为进一步规范学校教育教学工作,更好的为学生及家长提供服务,学校于10月24日、25日周六、日两天对小学生的所有家长进行了现场随机调查,发出调查问卷共469份,回收问卷共457份,回收率为98,满意度为976具体调查内容见调查问卷 一、调查情况统计汇总 1、调查的结果显示教师上课负责、有耐心及创意,课堂互动性强,对开发孩子智力及动手实践能力有帮助的课程及上课方式普遍受欢迎程度较高。 2、针对孩子最满意的任课老师及不太满意的任课老师进行了调查,共有156名家长回答了此项问题,其中有152位家长对孩子的任课老师表示满意,4名提出了不太满意。 即家长对中心教师的满意度达974。 满意的原因主要有1专业知识强,授课认真负责; 2既严格又可亲,对待学生能做到细致、耐心; 3因材施教,善于引导孩子学习; 4课堂气氛活跃,能调动学生的积极性。 不太满意的原因为1所教内容难度太大,没考虑到孩子的接受能力; 2上课提问太少,互动少,课堂纪律有待加强; 3老师的指导太少,孩子兴趣得不到提升; 4对孩子发牢骚,表扬太少。 3.每个学期学校均通过各种渠道对教学工作进行检查和监督,问卷也针对家长对学校的教学管理措施支持度进行了调查。 其中通过参与家长开放日了解孩子学习情况的家长占923。 以上调查显示,家长对学校的教学质量普遍关注,绝大多数已对学校的各种常规教学管理方式熟悉并
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