秦梦众老师亲职教育讲座参考讲义.docVIP

PAGE 1 宋屋國小親職教育講座參考講義 講師：秦夢眾 老師 106.10.28 隨著社會環境的變遷，教育事業與傳播科技的普及，使得各種知識與資訊不斷地湧入，也造就了所謂「E世代」的青少年。然而相較之下，現代的父母們多是在傳統的教育制度之下成長，在思維與做法上常常會與這些E世代的孩子產生衝突，導致家庭暴力與家庭失和的案例層出不窮，出現「代溝」的問題。因此，如何做好親子間的溝通，尋求生活的平衡點，就成為現代家庭，乃至於整個社會得相當重視的課題。而溝通首重瞭解，能否進入青少年的內心世界，往往是溝通成功與否的關鍵所在。 一、E世代孩子的五個特性： ? (一)思考多元化： 這點主要是受到大眾傳播媒體的影響，如網路、電視、報章雜誌等。在過去的家庭裡談論的是以情、理、法為順序的溝通模式，然而現今的E世代的溝通與思維方式恰巧顛倒，是以法、理、情為考量，所以往往會在家庭裡與父母出現意見相左與爭執。 有位師院的大學生畢業後，也如父母所期望的取得教師資格，卻在此同時向父母表明將放棄教師的正職，投身於教會傳教工作。面對父母的質疑時，反倒是要求父母說明反對的理由，而站在父母立場當然是希望子女年輕時多努力，以期能在社會裡安身立命，嶄露頭角，然而現今的E世代卻是著重於自我的理想追逐，在既未違反法律，亦屬救國救人（合理），且從小到大依循著父母的要求（合乎於情）的情況下，說實在的讓現在