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《中药制剂分析技术》课程标准
（供2009级药物分析技术专业用）
第一部分 前言
一、课程背景
高职药物药物分析专业是培养适应医药行业需要的药物分析技术人才。随着现代医药的
迅速发展和医院药学的变革，迫切要求建立相适应的教学模式和课程体系。长期以来，药学
高职教育以传授学科系统知识为主，忽视了对“工作过程知识”的要求，成为职业人才培养
中的弊端。为了适应生源基本素质的变化，满足医药行业对技能型分析人才的需求，应积极
贯彻教育部[2006]16号文精神，以“以服务为宗旨，以就业为导向”为指导思想，树立基
于职业工作过程、以学生为中心、以培养职业素能为本位的课程观，根据药物分析专业领域
和岗位的任职要求，建构“工作过程系统化”的专业课程体系，突出职业能力和素质培养。
本课程是高职药物分析专业的岗位技术课程，为了适应新形势下高职高专药品类专业教育改
革和发展的需要，按照药物分析专业的培养目标，确立本课程的教学内容和课程标准。
二、课程性质
中药制剂分析技术是应用现代理论、方法与技术研究中药制剂质量的一门专业课程。为
药物分析专业相关的专业课。主要围绕中药制剂的鉴别、检查、含量测定的原理与基本方法；
中药制剂中常见类别中药化学成分的分析方法与原理；各类中药制剂的分析；生物样品内中
药制剂化学成分的测定；中药制剂质量标准制定及中药制剂分析中的新方法与新技术进行教
学。
三、课程基本理念
本课程标准按目标教学编写，通过掌握、熟悉、了解三个层次的描述，展现课程的具体
内容及应达到的目标。在教学方法上，主要采用讲授、提问、实例讲解分析、结合多媒体手
段等不同的教学方法，培养学生的综合学习能力和药学素养。
四、课程设计思路
《中药制剂分析技术》课程在第3学期开出。总课时为62学时，其中理论48学时，实训
16学时。课程框架及学时分配如下表所示：
《中药制剂分析技术》理论授课安排
1
次 序 理论 实训
１ 绪论 4
２ 中药制剂的鉴别 4
3 中药制剂的检查 6
4 中药制剂的含量测定 4
5 中药制剂中各类化学成分分析 6
6 含动物、矿物药的中药制剂分析 4
7 各类中药制剂分析 6
8 生物样品内中药制剂化学成分的测定 4
9 中药制剂质量标准的制定 ４
10 中药制剂分析中的新方法新技术简介 4
11 机动 2
合 计 48 16
理论与实训比 3：1
第二部分 课程目标
通过本课程的学习，学生应达到如下目标：
一、基本知识教学目标
通过本课程的学习，学生
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