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- 2019-08-07 发布于北京
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* 导入新课 新课探究 课堂小结 随堂训练 第二十三课 走向未来 读 理想是石,敲出星星之火; 理想是火,点燃熄灭的灯; 理想是灯,照亮夜行的路; 理想是路,引你走到黎明。 饥寒的年代里,理想是温饱; 温饱的年代里,理想是文明。 离乱的年代里,理想是安定; 安定的年代里,理想是繁荣。 理想如珍珠,一颗缀连着一颗, 贯古今,串未来,莹莹光无尽。 理想开花,桃李要结甜果; 理想抽芽,榆杨会有浓阴。 请乘理想之马,挥鞭从此起程, 路上春色正好,天上太阳正晴。 理 想 导入新课 学习目标 1.能根据自我需要和社会需要,确立恰当的人生理想,并能找到理想与现实之间的差距,自强不息,实现人生理想。 2.正确处理好近期奋斗目标和长远人生规划之间的关系。 3.掌握理想和现实间的区别与联系。 新知预习 新课探究 详细阅读教材P172—177,在课本中找到下列问题的答案并用铅笔划出来,再把此问题写在课本中这些答案的对应位置。 1.青少年要学会______人生,树立______的人生理想。 2.人生理想和目标决定着人________。一个人的理想有多高远,他的人生就会有多精彩。青少年对自己有了较为全面的认识,对自己的人生目标有了一定的思考,树立远大的理想、设计自己的人生,对自己一生的幸福具有重要意义。 3.理想源于现实,是现实的升华;现实是理想的_______和__
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