2-飞回来的小水珠-教学课件.pptVIP

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第5单元 水的变化 2 飞回来的小水珠 讨论重点: 1.怎样使2个烧杯中都有水蒸气? 2.怎样借助2个培养皿解决水蒸气遇冷与遇热的问题? 实验器材: 2个烧杯、2个培养皿、温水、冷水、热水 实验步骤: (1)在2个烧杯里倒入等量的温水。 (2)在左边培养皿中倒入适量的热水, 在右边培养皿里倒入等量冷水。 (3)同时将2个培养皿放在两个烧杯上, 观察培养皿底有什么现象发生。 (4)完成实验记录表,得出实验结论。 温馨提醒: 1、要注意安全,不能伤害自己和别人。 2、要观察培养皿的底部。 3、不要把烧杯和培养皿弄坏了。 4、不能抢着动手实验,要分工合作。 5、要认真观察做好记录。 实验步骤: (1)在2个烧杯里倒入等量的温水。 (2)在左边培养皿中倒入适量的热水, 在右边培养皿里倒入等量冷水。 (3)同时将2个培养皿放在两个烧杯上, 观察培养皿底有什么现象发生。 (4)完成实验记录表,得出实验结论。 有小水珠 冷 右边烧杯 无小水珠 热 左边烧杯 培养皿底出现的现象 培养皿内水的冷热 实验记录表 自然界中水的凝结现象 雾 雨 请联系实际说说你在生活中见到的水的凝结现象。 作业: 请完成书本上的拓展活动“我们来造雾” 谢谢!

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