（公开课课件）青岛版六年级上数学：百分数的意义课件.pptVIP

* 六年级 数学 上册 第7单元 体检中的百分数 ——百分数（一） 1 百分数的意义 学习目标 1.使学生在体验生活实例的基础上，理解并概括出百分数的意义。 ? 2.使学生经历收集、分析信息的过程，培养学生分析、比较、抽象、概括的能力和与人交流合作的能力。 ? 3.使学生感受百分数在实际生活中的广泛应用，增强学好数学的信心。 情景导入 从图中，你知道了哪些数学信息？ 根据这些信息，你能提出什么问题？ 探索新知 希望小学：144人，36人近视。 光明小学：150人，27人近视。 哪个学校的六年级学生视力情况好一些？ 你能解决这个问题吗？ 向阳小学：120人，24人近视。 探索新知 哪个学校六年级学生视力情况好一些？ 先算出每个学校六年级近视人数各占总人数的几分之几，再做比较。 36÷144＝ ＝ ，希望小学近视人数占总人数的 。 24÷120＝ ＝ ，向阳小学近视人数占总人数的 。 27÷150＝ ＝ ，光明小学近视人数占总人数的 。 探索新知 怎样比较 、 和 的大小 ？ 你会比较分数的大小吗？试试看。 探索新知 先化成小数,再比较。 0.25 ＞ 0.2 ＞ 0.18 ＞ ＞ 光明小学六年级学生的视力情况好些。 ＝0.25 ＝0.18 ＝0.2 怎样比较 、 和 的大小 ？ 探索新知 先通分,再比较。 ＞ ＞ 光明小学六年级学生的视力情况好些。 ＞ ＞ = = = 怎样比较 、 和 的大小 ？ 探索新知 哪种方法更便于统计和比较？ 改写成分母是100的分数 　像这样，表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做百分数。百分数也叫做百分比或百分率。 探索新知 读作：百分之二十五 读作：百分之十八 读作：百分之二十 % 18 20 百分数通常不写成分数形式，而是在原来的分子后面加上“ % ”来表示。 25 % % 探索新知 想一想，生活中哪些地方用到百分数？说说它所表示的意义。 酒精度3.4%。 酒精含量是整瓶啤酒的3.4%。 苹果汁占整瓶果汁的60%，葡萄汁占整瓶果汁的40%。 60%苹果汁 40%葡萄汁 探索新知 那么，女教师人数比男教师还多20%。 如果男教师是100%; 男教师： 女教师： 100% 120% 20% 女教师人数是男教师人数的120%。 想一想，生活中哪些地方用到百分数？说说它所表示的意义。 典题精讲 说说下列百分数表示的意义： （1）六年级一班学生的近视率是20%。 六年级一班学生中，近视的人数占全班人数的20%。 典题精讲 （2）雪花啤酒的酒精度是3.2% （3）茅台酒的酒精度是52% 酒精含量是整瓶啤酒的3.2% 酒精含量是整瓶茅台酒的52% 易错提醒 错误解答 判断： 50％吨。… … … … … （ ） √ 易错提醒 错误分析： 没有正确理解百分数的意义，认为百分数也可以是一个具体的数量。表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做百分数。 正确解答 判断： 50％吨。… … … … … （ ） × 学以致用 1.填空。 ⑴ 一堆煤 吨，运走了它的 。 ⑵ 米相当于 米的 。 75% 50% *