九年级历史上册第1课古代埃及和两河流域文明教学讲义中华书局版.pptVIP

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  • 2019-08-08 发布于江苏
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九年级历史上册第1课古代埃及和两河流域文明教学讲义中华书局版.ppt

* 第1课 古代埃及和两河流域 一、古代埃及和金字塔 二、两河流域文明和《汉谟拉比法典》 一、古代埃及和金字塔 位置: 建立的时间: 都城: 国王: 文明代表: 约公元前3100年 孟斐斯 法老 金字塔、木乃伊、象形文字、太阳历 非洲东北部的尼罗河流域 古埃及人智慧和创造力量的象征 权力的象征 法老的陵墓 思维拓展一 你认为金字塔是采用什么方法建造的? 思维拓展二 如何认识金字塔的修建? 金字塔的修建是人类建筑史上的奇迹,是 古代埃及劳动人民智慧和劳动的结晶,是古代埃及文明的象征。同时,它耗费了大量的人力和物力,是古埃及国王残酷奴役劳动人民的历史见证,给古埃及人民带来了无尽的苦难,加剧了国内的阶级矛盾,削弱了古埃及的国力。 1、位置: 两河流域 3、国家建立: 公元前19世纪 4、国家性质: 都城: 统一者: 奴隶制国家 汉谟拉比 5、《汉谟拉比法典》: 古代世界第一部比较完整的成文法 二、两河流域文明和《汉谟拉比法典》 2、文明形成时间: 公元前4000年 巴比伦 《汉谟拉比法典》石柱 材料一:奉行“以眼还眼,以牙还牙”的原则:如果 一个人(自由民)挖出了另一个人(自由民)的眼睛,他的眼睛也该被挖出来。 如果他(自由民)挖出了奴隶的眼睛,或者打 碎奴隶的骨头,他将付它(奴隶)价值的二分之一。 材料二:奴隶可以

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