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第一课 初识 Word
[ 教学目的与要求 ]
(1) 使学生学会进入与退出 Word 窗口。
(2) 使学生初步了解 Word 窗口的结构及其主要功能。
[ 教学重点与难点 ]
(1) 重点：使学生学会进入与退出 Word 的方法。
(2) 难点：认识 Word 窗口功能区及其重要功能。
[ 课时安排 ]
2 课时。
[ 教学准备 ]
Word 作品
教学过程：
一、引入
出示图文并茂 Word 作品。漂亮不漂亮？它们是用美国 Microsoft( 微
软 ) 公司 Office 办公系统中的 Word 做的。想不想学？今天我们就一
起来认识 Word 。
二、新授
1．启动 Word
演 示 操 作
步骤：单击
任 务 栏 上
的“开始”
按钮，指向
“程序(P) ”，单击“ Microsoft Word ”。出现 Word 窗口。
师：通过开始菜单可以启动 Word 窗口，双击桌面上 Word 的快捷方式
的图标，同样也可以启动 Word 。
练一练 通过双击桌面上的快捷图标启动 Word 。
这就是 Word
的快捷方式图
议一议 哪种启动方法好？
2 ．认识 Word 窗口
师： Word 窗口和 Windows 应用程序窗口很相似，你能记住窗口中的哪
些名称呢？
练一练
1．说出下面窗口中的各部分名称。
课堂作业
议一议 你能用几种方法关闭“ Word ”窗口？
第二课 走进 word
[ 教学目的与要求 ]
(1) 使学生学会进入与退出 Word 窗口。
(2) 使学生初步了解 Word 窗口的结构及其主要功能。
(3) 使学生初步了解文件的保存方法。
[ 教学重点与难点 ]
(1) 重点：使学生学会进入与退出 Word 的方法。
(2) 难点：认识 Word 窗口功能区及其重要功能。
[ 课时安排 ]
2 课时。
[ 教学准备 ]
Word 作品
教学过程：
一、引入
出示图文并茂 Word 作品 ( 激趣 ) 。漂亮不漂亮？它们是用美国
Microsoft( 微软 ) 公司 Office 办公系统中的 Word 做的。想不想学？
今天我们就一起来认识 Word 。
二、新授
说出窗口中各部分的功能。
小明发现这个窗口中还有这样的两行特殊的小按钮：
这是工具栏，上面一行是常用工具栏，下面一行是格式工具栏，单击
工具栏上的按钮，就可以完成指定的操作。 Wo
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