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* 3、体验学习数学的乐趣 ,激发同学们的学习欲望。 教学目标 1、感知长方形、正方形、三角形的特征,初步运用这些图形进行拼图。 2、通过摸、找、画、说、拼等活动,培养同学们的探索意识和协作精神。 相对的边一样长 长方形 正方形 四条边一样长
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