珍惜生活 珍爱命 关注安全.docVIP

珍惜生活 珍爱生命 关注安全 -----生活.生命与安全主题班会 中江县南华镇中心小学校 蒋筱蓉 活动目标： 1、认识到生命的可贵性，珍惜生活，珍爱生命； 2、学习安全(校内、校外、在家)知识，增强安全意识并学会自我防护。 3、培养分析问题、解决问题及灵活的应变能力。 活动准备：CAI课件 收录机 碟片《小鬼当家》 快板 主持人甲、乙 小记者 活动形式：讲故事 快板 记者采访 情境剧 小品 歌舞 适应年级：中高年级 活动过程： 一、导入，准备部分 （多媒体播放配乐、画激情朗诵）当一片绿芽悄然钻出地面，当呱呱落地的婴儿发出第一声啼哭,这就是生命!生命是万绿丛中的绚丽花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟。生命诚可贵,人的生命只有一次。 主持人甲：生命的起源是母亲 主持人乙：生命的快乐是童年 甲乙（合）：生命的保障是安全 甲：如果说生命是花， 乙：那么安全就是衬托千娇百媚的绿叶； 甲：如果说生命是河流， 乙：那么安全就是缔造曲折迂回的护堤； 甲：如果说生命是一幅画， 乙：那么安全就是抒写深远神致的笔。 师：没有了安全，我们的生命就会摔跤，就不可能走过人生的风风雨雨，更不可能到达人生辉煌的顶峰。 “珍惜生活 珍爱生命 关注安全”主题班会现在开始 二、演绎，主体部分 （一）校外安全 甲：有一根弦它常响在我们身边， 乙：有一根弦它连着我们的生命线，， 合：它的名字就叫“安全”！ 师：安全维系着我们每个人的生命与健康，安全维系着每个家庭的幸福与美满。每天上学、放学可是，一些触目惊心、惨不忍睹的场面却屡屡在身边出现，父母老师经常挂在路边嘴边的一句话是“注意安全，一路平安！”。请看下面的画面：（多媒体显示：《马路上的悲剧》片段。） 师：看完故事，此时此刻，你们有什么想说的吗？ 一个个血的惨痛教训不能不让我们震惊，生命只有一次，灾祸却有无数，交通事故是造成中小学生伤亡最主要的原因之一。怎样才能避免事故发生，同学们对这些安全常识知道多少？ 多媒体出示（交通知识竞赛）[竞赛题见附件] 师：同学们对这些安全知识有一定的了解，这很好，但关键是要学会自觉遵守。校外安全很重要，校内安全更要时时讲。 （二）校内安全 甲：请欣赏快板表演： 小学生要记牢，安全事很重要. 教室内不打闹，电线类你别靠. 走廊里勿玩耍，不乱扔不吵闹. 上下楼别拥挤，大让小要懂礼. 集合时莫推挤，快静齐心上记. 陌生人不要理，遇坏人报案去. 有火灾1 1 9，有盗情1 1 0， 安全歌人人记，都平安大家乐! 师：同学们对校内安全知识又知道多少呢？接下来我可要考考大家: 多媒体出示（校内安全常识抢答题）[抢答题详见附件] 师：同学们真棒！校内安全不是一句空话，最重要的落实在自己的行动上，我们随时要把安全之弦紧绷。 （三）在家安全 乙：请大家欣赏《小兔乖乖》这首歌，好吗？ 甲：小兔子确实很乖，听妈妈的话，独自在家不随便开门。当我们一个人在家遇到有人来访，应该怎么做呢？ 乙|：现在掌声有请小记者采访我们现场的小朋友。 （掌声之中小记者出场） 小记者：大家好！我想请教大家两个问题： 1、如果一个人在家，敲门的是自己认识的人，你怎么办？ 生1：如果是熟人，那我就有礼貌地请他进屋并热情地招待。 生2：如果是爸爸、妈妈的同事或朋友，我就问他们有什么事我可以帮忙转告或留下联络方式。 生3：我会邀请我的小伙伴到我家来，和他一起招待客人。 甲： 现在有请四位同学为我们表演舞蹈《客人来了》。 （表演舞蹈） 小记者：哦，我知道了，自己认识的客人来了，我们要有礼貌，要热情招待。 2、如果来敲门的是陌生人呢？ 甲：看了几位小朋友的表演，大家一定会有所收获吧。请欣赏小品《爸、妈不在家》。（表演情境剧） 叮、咚……叮、咚……（敲门声） （小明从门缝一看，是自己不认识的人） 小 明：你是谁呀？ 陌生人：我是你爸爸的同事。 小 明：你叫什么名字？ 陌生人：我叫李天宝。 小 明：我怎么从来没有听爸爸说起过呢？ 陌生人：我知道你是赵小明。 小 明：对呀！你有什么事？ 陌生人：我想找你爸爸商量事情。 小 明：可我爸爸不在家。 陌生人：那我就在你家里等一会儿。 小 明：那你就给我爸爸打电话吧。 陌生人：我还给你带来了很多好东西，你开门我给你拿进来。 小 明：（有点心动，但想到爸妈的话，不要让陌生人进屋）谢谢你，我家里有，你还是拿走吧！ （那人看没有办法进屋就走了） 甲：刚才我们看到小明做得很好！可是坏人是很狡猾的，他也会想出各种办法。下面请同学们看这些小朋友做得对吗？ （多媒体展示以下画面，学生判断）［详见附件］ 甲：坏人可不是那么简单，听……（情境剧表演） （现场电话铃忽然响起……） 生4：（手拿电话出场）喂！你是谁！