(公开课课件)西师大版六年级上数学:确定物体的位置课件.pptVIP

(公开课课件)西师大版六年级上数学:确定物体的位置课件.ppt

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* 第5单元 图形变化和确定位置 学习目标 2.会运用比例尺确定距离。 1.掌握用方向和距离确定位置的方法。 3.能根据给出的方向和距离确定位置。 复习导入 你会在地图上辨别东南西北四个方向吗? 北 东 南 西 情景导入1 怎样确定物体的位置? (1)以学校为参照点,邮局和小食店到学校的距离相等。它们在同一个地方吗? (2)以学校为参照点,商场和小食店都在学校的东方,它们在同一个地方吗? 探索新知 1.解决问题(1) 比例尺和图上距离 邮局和小食店到学校的距离都是200米 邮局在学校的西北方向,小食店在学校的东方,它们不在同一个方向。 只知道距离,不能确定物体的位置。 探索新知 1.解决问题(2) 商场和小食店都在学校的东方,小食店和商场到学校的距离不相等,它们不在同一个地方。 只知道方向,不能确定物体的位置。 探索新知 2.归纳结论。 确定参照点后,只有同时知道物体的方向和距离,才能确定物体的位置。 只知道距离,不能确定物体的位置。 只知道方向,不能确定物体的位置。 情景导入2 以学校为参照点,根据图上距离和所标注的角度填表。 地点 方向 图上距离 实际距离 移民新村 东 1.5厘米 750米 旧码头 ? ? ? 大柱村 ? ? ? 探索新知 1.思路分析。 移民新村与学校的实际距离:1.5×500=750(米) 1.5cm 西北 2cm 旧码头与学校的实际距离:2×500=1000(米) 1cm 大柱村与学校的实际距离:1×500=500(米) 探索新知 2.解答。 地点 方向 图上距离 实际距离 移民新村 东 1.5厘米 750米 旧码头 西北 2厘米 1000米 大柱村 南 1厘米 500米 情景导入3 小明家在学校的北方300米处,小辉家在学校南偏东30°方向上450米处。按给定的比例尺画图。 探索新知 1.思路分析。 图上1厘米表示实际距离300米 小明家到学校的图上距离是1厘米 小辉家到学校的图上距离是450÷300=1.5(厘米) 探索新知 2.解决问题。 典题精讲 图中A点是蓝军的指挥所,他们的一号阵地在指挥所的东偏北30°方向,距离是800米,二号阵地在一号阵地的北偏西30°方向,距离是200米。请你在图中标出一号阵地与二号阵地的位置。 思路分析: 典题精讲 一号阵地的位置以指挥所为参照点, 所以要先标出一号阵地的位置。 标一号阵地的位置时,先找到一号阵地相对于指挥所的方向,即“东偏北30°”。以指挥所为中心,以正东方向为0刻度线,描出30°的角。找到方向后,选用合适的单位长度为基准来确定距离。例如,我们可以用图上的1厘米表示实际200米,在图下面写出“ ”。一号阵地到指挥所是800米,1格是200米,在图上画4格,然后点上点,标明一号阵地的位置。 标二号阵地的位置时也按照这个顺序,只是二号阵地的参照点转化为一号阵地。 典题精讲 解决问题: 填空:如图,音乐广场在火车站的(  )偏(  )(  )方向。 错误解答 易错提醒 西   南   30°  错解分析: 易错提醒 物体不在参照点的正方向时,要看偏出的角度是从哪个正方向偏出的(一般选择较小的角表述)。图中的30°是从正南偏向正西,因此应该说音乐广场在火车站的南偏西30°方向。要说西偏南时,偏出的角度应是90°-30°=60°。 填空:如图,音乐广场在火车站的(  )偏(  )(  )方向。 正确解答 易错提醒 西   南   30°  学以致用 1. 学校 北 小林家 西 30° 300米 小林家在学校的( )偏( )( )°方向( )米处。 学校在小林家的( )偏( )( )°方向( )米处。 西 北 300 30 东 南 30 300 学以致用 2. (1)学校在小明家北偏 方向上,距离是 m。 (2)书店在小明家 偏 方向上,距离是 m。 (3)邮局在小明家 偏 方向上,距离是 m。 (4)游泳馆在小明家 偏 方向上,距离是 m。 东 25° 400 东 南 30° 200 南 西 50° 600 西 北 40° 600 *

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