20091029植物的矿质营养.pptVIP

植物的水分代谢 吸水部位： 吸水的方式：1. 2. 吸水的动力： 水分运输的动力： 吸水的过程和运输的过程： 水分的利用： 渗透作用的条件： 为什么成熟的植物细胞是一个渗透系统？ 植物的水分代谢 吸水部位： 吸水的方式：1. 2. 吸水的动力： 水分运输的动力： 吸水的过程和运输的过程： 水分的利用： 渗透作用的条件： 为什么成熟的植物细胞是一个渗透系统？ 植物的矿质代谢 吸收部位： 吸收的方式： 吸收的动力： 矿质元素运输的动力： 矿质元素吸收的过程和运输的过程： ☆矿质元素的利用： ☆哪些是矿质元素？ 溶液培养法是？ 植物的矿质代谢 吸收部位： 吸收的方式： 吸收的动力： 矿质元素运输的动力： 矿质元素吸收的过程和运输的过程： ☆矿质元素的利用： ☆哪些是矿质元素？ 溶液培养法是？ 一、植物必需的矿质元素 矿质元素： 　 除C、H、O外，主要由根系从土壤中吸收的元素。 目前已确定有14种： N、P、S、K、Ca、Mg等 Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo、Cl、Ni等 植物必需的矿质元素 溶液培养法：是指用含有全部或部分矿质元 素的营养液培养植物的方法。 材料： 1、有科学家用菜豆做实验，发现菜豆的吸水量增加一倍时，K+、Ca2+、NO3-、PO43-只增加0.1－0.7倍。 2、甘蔗对磷的吸收，白天比晚上只稍多一点。而甘蔗对水的吸收，白天比晚上多10倍。 ［思考］这两则资料说明什么问题？ 根对水分的吸收和对矿质元素的吸收 是两个相对独立的过程。 三、矿质元素的利用 四、合理施肥 合理施肥 根据植物的需肥规律，适时地适量地施肥，以便使植物体茁状生长，并且获得少肥高效的结果。 施肥和锄草松土结合 植物的需肥规律 　 不同植物对各种必需矿质元素的需要量不同。同一种植物在不同的生长发育时期，对各种必需的矿质元素的需要量也不同。 例题：植物吸收矿质元素受内外因素的影响，下列叙述错误的是（ ） A.土壤板结时，植物对矿质元素的吸收量降低 B.在一定范围内，植物对矿质元素的吸收随温度的增加而增加 C.植物对矿质元素的吸收与外界溶液浓度成正比 D.植物吸收矿质元素的量与根细胞上载体的种类和数量有关 1（05江苏）在适宜温度下，采用完全营养液培养黄瓜幼苗，研究营养液中氧含量变化对K吸收速率的影响。实验结果如下图，分析并回答下列问题。 黄瓜幼苗根系细胞吸收K＋的方式是 ， 图中ab段为此提供的依据是 ，表明该过程需要 。曲线bc段限制K＋吸收速率的 内在因素是 . 练习 材料： 　　　把番茄和水稻分别培养在成分相同的培养液中，过一段时间后，测定各培养液中的矿质元素离子的变化。发现番茄的培养液中Ca少、Si仍较多；而水稻的培养液中Ca 仍较多、 Si少。 此结果说明了什么问题？ 根细胞膜对矿质元素的吸收受到细胞膜上载体的种类和数量的限制。 4 （2006江苏）将一植物细胞放入KNO3溶液中，一段时间后发生了质壁分离，下列说法不正确的是 A．此细胞是活细胞 B．原生质层具有选择透过性 C．发生质壁分离的细胞一段时间后可自动质壁分离复原 D．原生质层两侧溶液存在浓度差，KN03溶液浓度低于细胞液浓度 7（05江苏）无土栽培是近几十年来迅速发展起来的一项栽培技术，其方法是把植物体生长发育过程中所需要的各种矿质元素按照一定的比例配制成营养液，并用这种营养液来栽培植物．请分析回答问题： (1)用无土栽培营养液培养花卉等植物时，往往要给营养液通入空气，这一措施的目的主要是促进根 的 作用，以利于根对矿质元素的吸收．这一生理过程主要发生在植物根细胞 的 (填一种细胞器)中． (2)植物在吸收营养液中的矿质离子一段时间后，检测到营养液中留存的Ca2+较多而NO3－较少，这说明植物根细胞的细胞膜是一种 膜． (3)如果植物在培养过程中出现了萎蔫现象，其原因很可能是营养液浓度 (填“大于”、“小于”或“等于”)细胞液浓度，补救措施是 . 因蒸腾丢失的水分也需及时补充； 培养液中