八年级数学下册第7章数据的收集整理描述7.1普查与抽样调查1讲义苏科版.pptVIP

* 7.1　普查与抽样调查（1） 八年级(下册) 初中数学 创设情境 六种颜色的气球，你最喜欢哪一种？ 哪种颜色的气球最受全班同学的喜爱？ 如何进行下列各项调查？你认为做这些调查有什么作用？ 探究活动 （1）一批灯泡的使用寿命； 探究活动 （2）某校学生身高的调查； 如何进行下列各项调查？你认为做这些调查有什么作用？ 探究活动 （3）某电视节目收视率的调查； 如何进行下列各项调查？你认为做这些调查 有什么作用？ 探究活动 （4）“神州十号”飞船零件质量的检查． 如何进行下列各项调查？你认为做这些调查 有什么作用？ 像（2）（4）这样，为一特定目的而对所 有考察对象所做的调查叫做普查． 像（1）（3）这样，为一特定目的而对部分 考察对象所做的调查叫做抽样调查． 探究活动 （1）为了了解某班同学的体重，对全班同学 进行调查； （2）为了了解某校学生对新教材的喜好情况， 对所有学号是5的倍数的同学进行调查； 下列调查中，分别采用了哪种调查方式？ 探究活动 　　（3）为了了解一锅汤的味道,小明盛了一 小碗汤来品尝味道； 　　（4）为了了解某次考试试卷的质量， 对全班所有学生的试卷进行分析． 探究活动 下列调查中，分别采用了哪种调查方式？ 我们把所考察对象的全体叫做总体，把组成总体的每一个考察对象叫做个体，从总体中所抽取的一部分个体叫做