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- 2019-08-17 发布于广东
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* * 第二章 心理学的若干基本问题 学习目标: 1、理解制约儿童心理发展的基本因素; 2、了解儿童心理发展的年龄阶段的划分; 3、了解认知与智力的概念; 4、了解儿童智力测绘的作用及局限性。 重点概念:年龄阶段 认知 智力 第一节 制约心理发展的基本因素 一、生物因素的制约 1、人脑是心理活动的主要器官 2、激素对人的心理活动的影响 3、遗传基因对人的心理活动的影响 二、环境因素的制约: 社会、文化环境因素;专门的教育训练因素。 三、人自身实践活动的制约 第二节 心理发展的年龄阶段 一、心理发展的连续性与阶段性 二、年龄阶段的划分:年龄阶段的划分并不是绝对的,是一个相对的划分系统,表明了人的心量发展的总体趋势和过程式,不同的心理学家也有其他不同的划分方法,各阶段的年龄界线也不是绝对的。 三、心理发展的不平衡性:各种心理现象的发展有早有晚;不同年龄阶段的发展速度不同。 四、心理发展的个别差异 *
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