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- 2019-08-08 发布于北京
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* 第二单元 探索世界与追求真理 第四课 探究世界的本质 第一框 世界的物质性 一、自然界的物质性 二、人类社会的物质性 1.人类社会具有物质性 2.世界的物质性原理 探究点一 探究点二 探究点一马克思主义哲学的物质概念? 互动探究 看得见、摸得着的桌椅与看不见又真实存在的磁场、超声波、红外线有什么共性?我们能否将桌椅与磁场、超声波、红外线说成物质?为什么? 提示(1)它们都是客观存在的东西,都不依赖于人的意识,并为人的意识所反映。 (2)不能。它们是物质的具体形态,它们与哲学上所说的物质是个性与共性、特殊与一般的关系。 探究点一 探究点二 解惑提高 1.准确把握马克思主义哲学的物质概念 内涵:物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。 (1)“不依赖于人的意识”是指物质独立于人的意识之外、先于人的意识而客观存在,具有客观性。 (2)“能为人的意识所反映”是指人的意识能够正确地反映物质,具有可知性。 (3)客观实在性是物质的唯一特性,这是从万事万物中抽象出来的共性,也是区别于意识的唯一特性。 探究点一 探究点二 2.客观实在与客观存在的关系 探究点一 探究点二 探究点一 探究点二 3.物质与物质的具体形态、哲学中的物质概念与自然科学中的物质概念的关系 (1)要明确物质和物质的具体形态的关系。 哲学上讲的物质是对物质具体形态的共同属性的抽象和概括,作为物质
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