高中学生历史材料阅读分析能力的培养研究.docVIP

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2019-08-10 发布于四川
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高中学生历史材料阅读分析能力的培养研究　　摘要：阅读分析问题的能力是高中生应具备的能力之一，学生对许多问题的认知、思考都是建立在此能力提高的基础上的，因此高中学生应注重对阅读分析能力的培养。对于如何才能提高学生对历史材料的阅读分析能力，下面笔者将谈谈自己的一些想法。　　关键词：分析；能力；阅读　　一、培养高中学生历史材料阅读分析能力的重要性　　1、从历史学科高中生学习的现状看　　有些人认为高中阶段的学生已经具备了一定的认知、思维和阅读的能力，因此无需在阅读上再下功夫，实则不然。在我七年的教学实践中，我发现高中学生对历史材料的阅读分析能力整体较差，拿到一段材料往往感觉老虎吃